690501 Q830968
Matemática
Ano: 2019
Banca: Instituto Quadrix

Para pintar 28 m de muro, são necessários 7 pintores, trabalhando 6 h por dia, durante 4 dias.

Supondo, nesse caso hipotético, que a eficiência dos pintores seja constante, julgue os itens de 30 a 32.

O número de pintores é inversamente proporcional ao número de dias.
690502 Q830962
Línguas Outras
Ano: 2019
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Pode-se classificar os intérpretes de acordo com o local onde costumam atuar com mais frequência. Assim, cada grupo acaba por criar competências específicas e a ter uma maior intimidade do léxico alvo e fonte comumente utilizado nesse ambiente profissional. Entre os grupos, há os intérpretes escolares, religiosos, empresariais, políticos e da área de saúde. Diferentes contextos demandam diferentes habilidades dessa maneira,
690503 Q830961
Línguas Outras
Ano: 2019
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Durante a cobertura televisiva da Feira Internacional de Literatura de Paraty (FLIP), foi mostrado um stand de poesia feita por surdos, onde os autores declamavam as respectivas obras em Línguas de Sinais, e os intérpretes convertiam em fala a poesia dos gestos. Durante a apresentação, o diretor de televisão utilizou o recurso do corte de imagens, dando dramaticidade ao que era visto na TV. Em alguns momentos, eram mostradas as diferentes expressões faciais que nitidamente demonstravam a intensidade da obra; as mãos também eram mostradas em outras cenas, e, por vezes, o conjunto todo mostrava a expressividade da Libras. Levando em consideração o exposto na Nota Técnica a respeito da atuação do TILS em materiais audiovisuais, televisivos e virtuais, assinale a alternativa corret...
690504 Q830960
Línguas Outras
Ano: 2019
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Em quaisquer processos de interpretação, estão relacionados fatores tais como: memória, tomada de decisões, categorização e estratégias de interpretação, por exemplo. Assim sendo, cada um dos modelos citados exige habilidades e técnicas distintas do intérprete. A este, portanto, cabe o gerenciamento das informações e dos conhecimentos de modo que possa conduzir o próprio trabalho da melhor maneira. Para tentar facilitar essa complexa empreitada, foram criados modelos de processamento de informação simultânea. Assinale a alternativa que indica três desses modelos.
690505 Q830959
Línguas Outras
Ano: 2019
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
No que se refere ao intérprete educacional na Educação Básica no Brasil, é correto afirmar que:
690506 Q830928
Línguas Outras
Ano: 2019
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Traduzir e interpretar são ações corriqueiras na atuação dos TILS. O bom entendimento do conceito de ambos os termos é necessário para que haja a adequada preparação do profissional que realizará a ação. Acerca do exposto, é correto afirmar que a tradução
690507 Q830927
Línguas Outras
Ano: 2019
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Vandresen define a linguística contrastiva como “uma subárea da linguística geral, interessante em apontar similaridades e diferenças estruturais entre a língua materna e uma língua estrangeira”. Estabelecer diferenças e similaridades entre línguas é um quesito importante a ser dominado pelos tradutores e intérpretes de língua de sinais (TILS) no que tange a dominar a língua fonte e a alvo. Com relação ao exposto, assinale a alternativa que indica um erro de formação contrastiva entre a Língua Portuguesa e a Libras.
690508 Q830926
Línguas Outras
Ano: 2019
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Referente aos aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, podemos destacar os sinais icônicos, cuja sua melhor definição é:
690509 Q830894
Língua Portuguesa
Ano: 2019
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Dentre as frases abaixo, apenas uma admite a passagem da voz ativa para a passiva. Assinale-
690510 Q830882
Língua Portuguesa
Ano: 2019
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Assinale a alternativa em que a reescrita da frase do texto atende à norma-padrão de pontuação.