Questões de Concurso de Terapia Ocupacional

1601 Q599668

Terapia Ocupacional

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O teste de integração sensorial e práxis (TISP), utilizado na avaliação das disfunções sensoriais, consiste em

A um teste que avalia disfunções do processo sensorial quanto aos sistemas vestibular, proprioceptivo, visual e tátil. B uma escala de avaliação das disfunções sensoriais, da práxis e da participação social de crianças em idade escolar, por meio de informações repassadas pelos pais e pela escola. C um teste de avaliação da integração social e práxis, que objetiva avaliar distúrbios de integração sensorial em crianças com problemas de aprendizagem. D um teste de avaliação da qualidade de vida. E um questionário destinado a pais e cuidadores que objetiva avaliar problemas na modulação, no processamento sensorial e na resposta emocional.

1602 Q599667

Terapia Ocupacional

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O transtorno de processamento sensorial (TPS) é uma condição que produz déficit de atenção e que pode gerar dificuldades motoras, emocionais e sociais. A dispraxia é um tipo de TPS caracterizado

A pela rápida adaptação a estímulos, o que produz uma necessidade permanente de vivenciar novos estímulos. B pela habilidade de planejar, sequenciar e executar uma ação, geralmente com um desempenho motor reduzido. C por dificuldade de o indivíduo manter a estabilização do seu corpo enquanto em repouso ou em movimento. D por hipersensibilidade a vários estímulos sensoriais. E por demora na resposta a determinados estímulos.

1603 Q599666

Terapia Ocupacional

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O comportamento de crianças com dificuldade emocional, motora e de aprendizado tem sido relacionado a transtornos de processamento sensorial (TPS). A dificuldade de direção dos objetos quando a criança está com os olhos vendados está relacionada ao transtorno de discriminação sensorial

A auditivo. B vestibular. C proprioceptivo. D gustativo. E visual.

1604 Q599665

Terapia Ocupacional

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Entre os recursos terapêuticos que podem ser utilizados na população idosa, estão as atividades de descontração, que contribuem com a socialização e o estímulo da criatividade. Essas atividades são conhecidas como

A socioterápicas. B psicofísicas. C laborativas. D lúdicas. E educativas.

1605 Q599664

Terapia Ocupacional

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

As atividades utilizadas como recurso terapêutico para estimular a aquisição, a associação e o armazenamento por meio de exercícios de concentração, percepção e reminiscência são de natureza

A lúdica. B cognitiva. C psicofísica. D educativa. E laborativa.

1606 Q599663

Terapia Ocupacional

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção que corresponde ao quadro de comprometimento cognitivo leve (CCL) com maior chance de evoluir para demência.

A não amnéstico de domínio único B não amnéstico de domínio múltiplo C Alzheimer D amnéstico de domínio único E amnéstico de domínio múltiplo

1607 Q599662

Terapia Ocupacional

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O terapeuta ocupacional facilita e promove o desempenho ocupacional de crianças com transtornos do espectro autista (TEA). Nesse contexto, a integração sensorial, uma terapia importante para essas crianças, tem como objetivo

A reduzir a estimulação sensorial para ganho de força muscular. B favorecer a recepção, o processamento e a resposta adaptativa ao meio, através da integração de informações sensoriais. C desenvolver a capacidade de percepção, aprendizagem e organização de sensações advindas do próprio corpo, independentemente do meio ambiente. D integrar apenas os sistemas visual, auditivo, gustativo e olfativo. E favorecer as disfunções primárias motoras.

1608 Q599661

Terapia Ocupacional

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção que indica o tipo de intervenção utilizada na terapia ocupacional para o tratamento de crianças com paralisia cerebral, com ênfase no controle axial, nas reações automáticas e na dissociação dos membros.

A hidroterapia B abordagem reabilitativa C abordagem de Rood D abordagem de Bobath E integração sensorial

1609 Q599660

Terapia Ocupacional

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No Brasil, o surgimento da terapia ocupacional no campo social é marcado

A por discussões a respeito do modelo de terapia ocupacional positivista, em evidência na década de 80 do século XX. B pela criação, no ano de 2001, de disciplinas específicas de terapia ocupacional social nos cursos de graduação, as quais desenvolveram um campo de conhecimento acerca da marginalização e exclusão social. C pelo encontro dos terapeutas ocupacionais com um novo espaço de trabalho nas fundações estaduais do bem-estar do menor (Febem), nos presídios, nos asilos e nos programas comunitários para crianças e adolescentes provenientes de famílias de baixa renda, na década de 70 do século XX. D pela implantação de políticas de saúde mental e por manifestações contrárias ao movimento pela reforma psiquiátrica, na década de 90 do século XX. E pela criação dos serviços de atenção diária e pela expansão dos serviços residenciais terapêuticos na década de 90 do século XX.

1610 Q599659

Terapia Ocupacional

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

As atividades da terapia ocupacional no campo social

A são contextualizadas na realidade social e particular do indivíduo (família, ambiente de trabalho, amigos), sendo fundamentadas na dimensão clínica/individual. B visam à ampliação da rede relacional, à construção e produção de novas linguagens, à convivência e emancipação sociocultural e à criação de projetos de vida que tenham como meta a inclusão social. C são mediadoras da criação de oportunidades na medida em que expressam as imagens inconscientes e suas concomitantes motivações. D compõem associações no contexto da relação triádica entre atividade, terapeuta e paciente. E fundamentam-se no modelo tradicional de reabilitação física, com foco principal na funcionalidade.

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Acesso Restrito

Estatísticas da Questão