No Brasil, o aumento da expectativa de vida está relacionado ao aumento da qualidade de vida da maioria das pessoas idosas.

Instituições de longa permanência — família acolhedora, centros de convivência e casa-lar compreendem diferentes locais que atendem a pessoa idosa no Brasil.

Diminuição de força muscular e do número de fibras nervosas e presbiopsia são alterações patológicas do envelhecimento.

De acordo com a Portaria 73 do Ministério da Saúde, os serviços de atendimento institucional aos idosos devem ser priorizados e privilegiados, em detrimento dos serviços no meio familiar.

Uma pessoa com doença de Alzheimer tem dificuldades relacionadas a mudanças; apesar disso, é recomendado que o terapeuta ocupacional promova modificações e adaptações no seu ambiente.

Problemas com o pensamento abstrato, desorientação de tempo e espaço e disfagia são os sintomas mais comuns no estágio inicial da doença de Alzheimer.

Pacientes em fases iniciais de evolução da doença pouco se beneficiam ao participarem de oficinas de atividades.

O miniexame do estado mental proposto por Folstein é um instrumento de avaliação útil no diagnóstico diferencial da demência do tipo Alzheimer, pois contém itens de disfunções ou dificuldades específicos a esse tipo de demência.

Mobilidade na comunidade, gerenciamento financeiro, cuidado com equipamento pessoal e atividade sexual são exemplos de AIVD.

As atividades de vida diária, diferentemente das atividades instrumentais de vida diária, são comuns a todas as pessoas.

Trombly considera que, na intervenção do terapeuta ocupacional em atividades de vida diária, a ocupação é uma atividade-meio.

Perda de memória recente, afasia e apraxia ideatória são fatores que dificultam ou impedem o processo de aprendizagem e, conseqüentemente, dificultam a intervenção focada no treino de AVD.

Na prática clínica, nem todos os indivíduos se beneficiam do contexto grupal, pois existem situações e contextos em que a inserção de um sujeito no grupo é contra-indicada ao seu processo terapêutico.

Autocrático, laissez-faire e sabotador podem ser consideradas características de líderes em um contexto grupal.

O setting grupal é definido como o conjunto de recursos materiais utilizados em abordagens grupais.

A coesão é um fator negativo no desenvolvimento de um grupo, pois não permite a troca de diferenças de experiências entre seus membros.

Alterações de texturas de materiais são propostas durante uma análise de atividade, e o uso de lixas, por exemplo, é recurso freqüentemente utilizado por terapeutas ocupacionais para o trabalho de graduação de resistência, sendo a aspereza das lixas inversamente proporcional à resistência.

Seria contra-indicado acrescentar peso em objetos utilizados por pacientes acometidos por doença de Parkinson.

A análise da atividade diminui a possibilidade de frustração do paciente, uma vez que o desafio apresentado na atividade corresponde às habilidades da pessoa verificadas durante a avaliação.

A inclinação da superfície para realização de uma tarefa tem como principal interesse a diminuição da resistência de diferentes grupos musculares.

A prosopagnosia diz respeito à negação da enfermidade, muito comum em pacientes com hemiplegia.

O terapeuta ocupacional só poderá avaliar a apraxia do ato de vestir-se quando o paciente não apresentar restrições motoras para essa atividade, ou quando essas restrições não forem suficientes para impedir o ato.

A afasia motora, que está relacionada à área de Wernicke, caracteriza-se pela boa articulação de fala, mas compreensão deficiente de leitura

Um indivíduo com lesão da artéria cerebral anterior do hemisfério esquerdo apresenta perda ipsilateral de controle motor.