1 Q63886
Serviço Social
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que diz respeito à compreensão da problemática da violência sexual contra crianças e adolescentes como uma questão social, cultural, econômica e política, julgue os itens a seguir.

Nos fóruns internacionais, há o consenso de que, para a eliminação da violência sexual, devem ser consideradas diferentes abordagens metodológicas, em consonância com o paradigma dos direitos humanos, como expressa o Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil.

2 Q63884
Serviço Social
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que diz respeito à compreensão da problemática da violência sexual contra crianças e adolescentes como uma questão social, cultural, econômica e política, julgue os itens a seguir.

O paradigma dos direitos tem como centralidade o cliente e seu problema individual, bem como seu tratamento físico.

3 Q63880
Serviço Social
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens, que versam acerca das metodologias de pesquisa em processos de investigação social.

A pesquisa-ação é uma pesquisa social com base empírica, que é concebida em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo, em que há ampla e explícita interação entre pesquisadores e pessoas implicadas na situação investigada.

4 Q63878
Serviço Social
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A pesquisa constitui um conjunto de procedimentos técnicos que adota paradigmas diversos. Acerca desse tema, julgue os itens a seguir.

O estudo de caso é adequado à tarefa de investigar a realidade, pois leva à verificação de informações e sistematização dos dados coletados com o objetivo de construir modelos para serem reproduzidos.

5 Q63874
Serviço Social
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às posturas metodológicas propostas pelo pensamento sistêmico, julgue os próximos itens.

O profissional deve contextualizar o fenômeno em estudo, entendendo-o em suas interações e retroalimentações e considerando-o como parte de um sistema interconectado com outros sistemas.

6 Q63870
Serviço Social
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da mediação de conflitos em famílias e organizações, julgue os itens a seguir.

A mediação de conflitos é considerada uma prática do senso comum e embasada na intuição, e seu uso é uma prerrogativa do assistente social.

7 Q63867
Serviço Social
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto às distintas possibilidades de prática profissional, julgue os itens subseqüentes.

A prática interdisciplinar caracteriza-se pela interação participativa, gerando reciprocidade e enriquecimento mútuo com tendência à horizontalização das relações de poder entre os campos implicados.

8 Q63864
Serviço Social
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Como parte de um movimento de sistematização e aprimoramento de meios para intervenção profissional, várias são as formas de registro e distintas as suas funções. Acerca desse tema, julgue os itens a seguir.

As regras que orientam o estudo social são de natureza técnica e ética, enquanto, na perícia social, no âmbito do Poder Judiciário, além de observar esses aspectos, deve o assistente social atentar para as regras processuais constantes no Código de Processo Civil.

9 Q63668
Serviço Social
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito dos diferentes pontos de vista relativos ao pobre, à pobreza e à política social correspondente, julgue os itens subseqüentes.

O pobre tido como marginal é aquele que está socializado em uma subcultura diferente da maioria das pessoas e que ele não tem sucesso porque é estigmatizado. Essa compreensão apóia-se na idéia de que cabe ao pobre buscar, com auxílio de pessoal especializado, o atendimento às suas necessidades.

10 Q63666
Serviço Social
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito dos diferentes pontos de vista relativos ao pobre, à pobreza e à política social correspondente, julgue os itens subseqüentes.

O pobre explorado é aquele que é pobre por ser explorado pela classe dominante, por ser alienado, e não pode ter sucesso porque não é protegido. Essa compreensão está referenciada na idéia de que cabe à sociedade prestar-lhe assistência resultante da ação de movimentos sociais e(ou) políticos.