4181 Q132955
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às diferentes perspectivas na psicologia do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.

Na perspectiva evolucionista de Piaget, o desenvolvimento humano ocorre por meio da interação de mecanismos genéticos e ecológicos, envolvendo experiências de cada pessoa.

4182 Q132953
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às diferentes perspectivas na psicologia do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.

Para os teóricos ambientalistas, como Skinner e Wallon, a criança nasce como tábula rasa, e segue aprendendo tudo do ambiente por meio de processos de imitação ou reforço.

4183 Q132952
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às diferentes perspectivas na psicologia do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.

Para Fodor, teórico construcionista, o desenvolvimento constrói-se a partir da interação entre o desenvolvimento biológico e as aquisições da criança com o meio.

4184 Q132950
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às diferentes perspectivas na psicologia do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.

Na abordagem sociointeracionista de Vygotsky o desenvolvimento do indivíduo humano se dá nas trocas entre parceiros sociais, por meio de processos de interação e mediação.

4185 Q132949
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às diferentes perspectivas na psicologia do desenvolvimento, julgue os itens que se seguem.

Na visão psicanalítica de desenvolvimento, como na de Freud e Winnicott, o desenvolvimento humano é entendido a partir de formações inconscientes da criança, focando os conflitos internos durante a infância e pelo resto do ciclo vital.

4186 Q132947
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Não tomar consciência dos incidentes que angustiam é um enfrentamento do estresse, de acordo com as técnicas cognitivas.

4187 Q132945
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Dominar circunstâncias que podem ser modificadas é uma das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

4188 Q132944
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Afastar-se das pessoas, das atividades, de lugares desagradáveis é uma forma de lidar com o estresse, de acordo com a teoria cognitiva.

4189 Q132942
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes acerca das técnicas cognitivas de enfrentamento do estresse.

Apresentar distração do problema é um enfrentamento do estresse, segundo as técnicas cognitivas.

4190 Q132940
Psicologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Márcia, de 54 anos de idade, foi submetida, há dois anos, à cirurgia de redução do estômago, tendo perdido 23 quilos. Encontra-se atualmente acima do peso que tinha antes da intervenção, tendo adquirido 28 quilos. Além disso, os sintomas de bulimia e de bruxismo presentes em sua vida desde o início da adolescência nunca desapareceram e, agora, se acompanham de alcoolismo e quadro grave de depressão e se mostra extremamente decepcionada com a medicina que, para ela, foi somente fonte de frustração.

A partir do relato hipotético acima, julgue os itens a seguir acerca do tratamento multidisciplinar da obesidade.

A obesidade, no caso de Márcia, parece tratar-se de um sintoma decorrente de problemas an...