1 Q136699
Psicologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base nos conceitos relacionados à teoria da complexidade e à relação entre psicanálise e educação, julgue os itens a seguir. Segundo a psicanálise freudiana, o conceito de transferência explica como a relação afetiva possibilita ao aluno aprender com o professor.
2 Q136697
Psicologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base nos conceitos relacionados à teoria da complexidade e à relação entre psicanálise e educação, julgue os itens a seguir. De acordo com Morin, para compreender a espécie humana, é fundamental separar os conceitos de unidade e diversidade e tratá-los isoladamente.
3 Q136695
Psicologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da interdisciplinaridade e da globalização do conhecimento, julgue os itens seguintes. O trabalho realizado na perspectiva interdisciplinar prevê que o objeto de estudo seja considerado nas suas múltiplas dimensões e nos níveis de realidade, sem se prender a uma realidade unilinear e unidimensional.
4 Q136693
Psicologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da interdisciplinaridade e da globalização do conhecimento, julgue os itens seguintes. Embora a globalização do conhecimento tenha alterado a velocidade de circulação das informações, é importante que o processo educacional considere que o sujeito e as formas de aprender permanecem os mesmos.
5 Q136690
Psicologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito da prática da avaliação, julgue os itens que se seguem. A avaliação da aprendizagem, também chamada de verificação da aprendizagem, é uma prática escolar que visa a alcançar diversos objetivos dentro da escola.
6 Q136688
Psicologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito da prática da avaliação, julgue os itens que se seguem. A avaliação deve ser utilizada como instrumento de acompanhamento do processo de aprendizagem e servir de elemento norteador do planejamento das atividades.
7 Q136686
Psicologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito da prática da avaliação, julgue os itens que se seguem. A avaliação diagnóstica deve ser realizada em períodos regulares, para orientar o aluno na redução de suas dificuldades e na otimização de seu desempenho.
8 Q136684
Psicologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito da prática da avaliação, julgue os itens que se seguem. É fundamental que a avaliação seja norteada por uma teoria pedagógica, sem perder de vista a realidade educativa dos alunos.
9 Q136682
Psicologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito da atuação do psicólogo escolar na educação superior, julgue os itens subsequentes. O modelo clínico de atuação em psicologia escolar é amplamente utilizado na educação básica, devendo também ser aplicado na educação superior, uma vez que por meio deste é possível identificar, nas diferenças entre os indivíduos, as razões de ocorrência de repetência e evasão escolar.
10 Q136680
Psicologia
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito da atuação do psicólogo escolar na educação superior, julgue os itens subsequentes. O psicólogo que atua em ambiente de ensino e aprendizagem deve promover, entre os indivíduos inseridos nesses espaços, a compreensão da complexidade do ser humano em seus aspectos gerais e particulares, em especial quanto ao entendimento dos estágios de desenvolvimento e dos períodos de transição.