Psicologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca do ensino inclusivo como abordagem das dificuldades de aprendizagem, julgue os itens de 94 a 100.

Na avaliação no ensino inclusivo, é feita uma análise do percurso de cada aluno, de suas competências e de seus progressos no trabalho escolar, na participação na vida social da escola, sendo a prova final uma opção para a complementação da avaliação de seu rendimento escolar.

Psicologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à medicina psicossomática, julgue os itens a seguir.

O foco principal da abordagem psicobiológica da medicina psicossomática é o da relação entre eventos e situações na vida do indivíduo de um lado e sua saúde de outro. Uma das mais importantes premissas é que a resposta de uma pessoa à sua interação com os outros, assim como sua personalidade, são fatores que influenciam sua doença.

Psicologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à medicina psicossomática, julgue os itens a seguir.

A moderna medicina psicossomática, fundada no século passado, no início da década de 30, reflete a confluência de dois conceitos básicos: psicogênese e holismo. Ambos os conceitos sempre estiveram, de alguma forma, presentes desde o início da prática da medicina e foram formulados de forma rudimentar na Grécia antiga, no entanto, tiveram evolução e conotação distintas ao longo dos tempos.

Psicologia
Ano: 2009
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Com relação à medicina psicossomática, julgue os itens a seguir.

O estresse pode ser considerado o conjunto de reações que um indivíduo desenvolve ao ser submetido a qualquer situação que exige um esforço de adaptação. Observa-se que o conceito de estresse tem sido aplicado a quase todos os contextos de interação humana, de crianças a idosos. Em ambientes de trabalho, embora o conceito de estresse seja objeto de avaliação da saúde de trabalhadores, os resultados não são consistentes no sentido de apontá-lo como um indicador de saúde ocupacional.
Psicologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à abordagem da psicossomática, julgue os itens seguintes.

Os fenômenos somáticos acompanham diferentes afetos, que são agrupados em duas grandes categorias: a angústia, que assinala a perda, e a depressão, que assinala o perigo, manifestadas por sintomas funcionais como dores articulares, cefaleias, fadiga e vertigem.

Psicologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à abordagem da psicossomática, julgue os itens seguintes.

Para a abordagem psicossomática, os sintomas funcionais são a expressão de conteúdo psíquico na linguagem do corpo, de modo que uma tendência retentiva da pessoa, por exemplo, pode manifestar-se por meio de constipação.

Psicologia
Ano: 2009
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Quanto à abordagem da psicossomática, julgue os itens seguintes.

Na abordagem psicossomática, toda função somática percebida na pessoa pode servir à constituição de um sintoma de conversão, forma de se eliminar, por exemplo, uma angústia ou uma depressão.

Psicologia
Ano: 2009
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Quanto à abordagem da psicossomática, julgue os itens seguintes.

Quando não é encontrada causa orgânica para sintomas físicos como fadiga crônica, síndrome de cólon irritável, fibromialgia e dor pélvica crônica, trata-se, normalmente, de transtornos somatoformes.

Psicologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às teorias da personalidade e suas técnicas psicoterápicas, julgue os itens de 55 a 64. Para Freud, a simbolização é a manifestação de símbolos guardados no inconsciente, considerado um baú de símbolos e o porão da consciência.
10 Q124328
Psicologia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às teorias da personalidade e suas técnicas psicoterápicas, julgue os itens de 55 a 64. O psicanalista, para Freud, é dotado do poder de decodificar o inconsciente, portador de simbolismo próprio, para os pacientes, explicando-lhes a linguagem do inconsciente