1 Q677411
Psicologia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às técnicas psicoterápicas utilizadas nas abordagens cognitivo-comportamentais, julgue os itens a seguir. Em caso de emprego da técnica de relaxamento muscular progressivo de Jacobson, orienta-se o paciente, que deverá estar deitado e quieto, a visualizar cada parte do corpo sendo gradualmente relaxada.
2 Q677410
Psicologia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às técnicas psicoterápicas utilizadas nas abordagens cognitivo-comportamentais, julgue os itens a seguir. A técnica de exposição e prevenção de resposta consiste na apresentação simultânea do estímulo temido e de vários estímulos agradáveis, para que o paciente fique tranquilo, confiante e curioso, motivado pelos estímulos agradáveis.
3 Q677409
Psicologia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às técnicas psicoterápicas utilizadas nas abordagens cognitivo-comportamentais, julgue os itens a seguir. A técnica de solução de problemas consiste em atividades cognitivas numéricas e é utilizada para treinar profissionais que precisam fazer cálculos como distância e velocidade em situações de trabalho.
4 Q677408
Psicologia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às técnicas psicoterápicas utilizadas nas abordagens cognitivo-comportamentais, julgue os itens a seguir. Em se tratando da técnica de inoculação do estresse, deve-se levar o paciente a pensar em algo aversivo e, repentinamente, ordenar que ele interrompa esse pensamento.
5 Q677407
Psicologia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca das técnicas da psicoterapia cognitivo-comportamental realizada em grupo, julgue os itens que se seguem. O sucesso do processo grupal depende, em grande parte, da coesão do grupo, um fator que protege a integridade emocional dos participantes.
6 Q677406
Psicologia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca das técnicas da psicoterapia cognitivo-comportamental realizada em grupo, julgue os itens que se seguem. O questionamento socrático é utilizado pelo terapeuta e pelos participantes do grupo para fazer perguntas investigativas durante as sessões.
7 Q677405
Psicologia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca das técnicas da psicoterapia cognitivo-comportamental realizada em grupo, julgue os itens que se seguem. Para uma pessoa com ideação suicida ativa, tenha ela já tentado ou não o suicídio, um grupo terapêutico específico para portadores de depressão é indicado como primeira opção.
8 Q677404
Psicologia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca das técnicas da psicoterapia cognitivo-comportamental realizada em grupo, julgue os itens que se seguem. No formato em grupo, se a ansiedade é o foco, todos os participantes podem fazer perguntas uns aos outros para auxiliar na identificação da natureza da ameaça percebida por cada um deles.
9 Q677403
Psicologia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca das técnicas da psicoterapia cognitivo-comportamental realizada em grupo, julgue os itens que se seguem. A identificação de regras que sustentam crenças condicionais é favorecida na terapia grupal, se comparada à terapia individual.
10 Q677401
Psicologia
Ano: 2017
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)

O serviço de Atenção Psicossocial da Asa Norte, identificou aumento de encaminhamentos de adolescentes apresentando comportamentos de automutilação ou cutting (o ato de cortar o próprio corpo). Diante da demanda, formou-se um grupo fechado com adolescentes que se automutilavam a fim de compreender o fenômeno da automutilação nessa fase do ciclo de desenvolvimento. Os adolescentes relataram, nos atendimentos grupais, que a prática da automutilação, em grande parte das vezes, ocorria em seguida a um evento de estresse, gerando uma sensação de alívio. Entre os eventos estressores citados, estavam conflitos familiares e bullying sofrido na escola, que desencadeavam sentimentos de rejeição e de baixa autoestima. Constatou-se, também, que a mídia e as redes sociais influenciavam ...