Nas últimas décadas, as grandes empresas distribuíram as etapas de produção de inúmeras manufaturas entre várias regiões do planeta, para aumentar a eficiência (via especialização) e minimizar custos (sobretudo salariais). Essa globalização produtiva transformou o leste da Ásia (em especial, a China) em “fábrica do mundo”. A China, inicialmente, se especializou na produção de bens pouco sofisticados, mas, rapidamente, avançou em termos de tecnologia e começou a conquistar espaço em segmentos mais nobres. Isso reforçou _____ ambições de influência geopolítica do país e passou _____ incomodar tanto seus competidores globais como os governos de países desenvolvidos (em particular, os EUA), empenhados em manter sua dianteira em segmentos de alta tecnologia (especialmente com apl...
Nas últimas décadas, as grandes empresas distribuíram as etapas de produção de inúmeras manufaturas entre várias regiões do planeta, para aumentar a eficiência (via especialização) e minimizar custos (sobretudo salariais). Essa globalização produtiva transformou o leste da Ásia (em especial, a China) em “fábrica do mundo”. A China, inicialmente, se especializou na produção de bens pouco sofisticados, mas, rapidamente, avançou em termos de tecnologia e começou a conquistar espaço em segmentos mais nobres. Isso reforçou _____ ambições de influência geopolítica do país e passou _____ incomodar tanto seus competidores globais como os governos de países desenvolvidos (em particular, os EUA), empenhados em manter sua dianteira em segmentos de alta tecnologia (especialmente com apl...
De acordo com pesquisas recentes, 5,1 milhões de jovens com idades entre 6 e 17 anos não tiveram acesso à educação em 2020. Dentro deste número, 1,5 milhão desses jovens não frequentaram a escola, enquanto os outros 3,7 milhões, mesmo matriculados, não puderam participar de nenhuma atividade educacional impressa ou digital. Ou seja, eles não conseguiram continuar aprendendo em suas casas devido à falta de acesso à internet ou até mesmo à falta de um simples celular. Isso se dá principalmente por conta:
Gabriela Cravo e Canela inaugura uma nova fase na obra de seu autor. Publicado em 1958, o romance recebeu no ano seguinte os prêmios Machado de Assis e Jabuti. Pouco depois, em 1961, o autor foi eleito para a Academia Brasileira de Letras, em grande parte, graças ao estrondoso sucesso do livro. Gabriela virou novela da TV Tupi, em 1961, e mais tarde da rede Globo, em 1975. Traduzido para mais de trinta idiomas, é o livro do autor com o maior número de traduções. O texto refere-se a:
A respeito das boas práticas ao criar senhas de acesso a sites da internet, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Ao criar uma senha na internet, não é recomendado utilizar dados pessoais, como nome e sobrenome. (_) Utilizar senhas com números sequenciais do teclado, como 123456, facilita a identificação da senha por terceiros. (_) A variação entre números, letras maiúsculas e minúsculas e caracteres especiais não aumenta a segurança da senha.
Sobre o Microsoft Word 2016, analisar os itens abaixo:
I. Não é possível reduzir o tamanho da faixa de opções ou o tamanho do texto ou dos ícones na faixa de opções. II. Se você personalizar sua faixa de opções no Word, essas mesmas alterações estarão visíveis no Excel, PowerPoint e demais aplicativos do pacote office. III. É possível alterar a ordem de guias e grupos presentes na faixa de opções.
Muitos usuários sabem que é possível pressionar Alt+Tab para alternar entre aplicativos em execução utilizando o sistema operacional Windows 10, mas o sistema operacional também apresenta outras alternativas. Considerando-se essa informação, assinalar a alternativa que preenche ambas as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
No Windows 10, está presente um botão de ________________ na barra de tarefas, para tornar esta funcionalidade mais fácil de encontrar. Áreas de trabalho virtuais também são gerenciadas pela ________________.
Uma pesquisa feita com 400 alunos de uma universidade sobre a preferência desses com relação a quatro disciplinas traz: (A) cálculo diferencial, (B) cálculo integral, (C) lógica clássica e (D) álgebra. O gráfico a seguir apresenta o resultado. Quantos são os alunos que preferem a disciplina de lógica clássica?
