Questões de Concurso - Estude Grátis

1341 Q1133430

Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação Principais Correntes do Pensamento Sociológico

Ano: 2025

Banca: UFU-MG

Sobre as teorias educacionais não críticas (que entendem a educação como instrumento de equalização social, autoritárias e não dialógicas) e sobre as teorias crítico-reprodutivistas (que entendem a educação como instrumento de discriminação social), Saviani (2021) entende que

A a pedagogia tradicional se desenvolveu em meados do Século XVI e apresentou uma educação como direito de todos. B as teorias não críticas são compostas pela pedagogia tradicional, pedagogia nova e pedagogia tecnicista. C a pedagogia nova ou escolanovista é considerada como pedagogia não diretiva e o foco é o professor pois prioriza os aspectos da pessoalidade e da objetividade no processo educacional. D a pedagogia tecnicista que teve origem nas fábricas e a partir das teorias de administração do trabalho possui o foco na pessoa do estudante com a finalidade de, por meio da educação, formar profissional crítico e capaz de mudar seu status quo.

1342 Q1133429

Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) Teorias curriculares

Ano: 2025

Banca: UFU-MG

A teoria crítico-reprodutivista, no contexto dos estudos sobre currículo, possui como característica o entendimento de que a estrutura socioeconômica condiciona a forma de manifestação do fenômeno educativo e, por sua vez, a função básica da escola é a de apenas reproduzir as condições sociais. Sobre a teoria críticoreprodutivista, assinale a alternativa correta.

A O currículo, no contexto da teoria crítico reprodutivista, está em permanente mutação, pois é uma construção cultural e também histórica e, portanto, está sujeito a constantes transformações. B Para a teoria crítico reprodutivista, a escola possui papel bem definido no sentido de formar o sujeito a partir de uma estrutura crítica que permite a esse indivíduo uma educação na perspectiva libertadora e crítica. C Faz parte da teoria crítico reprodutivista a Teoria do Sistema de Ensino como Violência Simbólica, a Teoria da Escola como Aparelho Ideológico do Estado (AIE), e a Teoria da Escola Dualista. D Para a teoria crítico reprodutivista, o currículo tradicional nada mais era que um legitimador de preconceitos estabelecidos na sociedade e, portanto, sua função era de ajuste do sujeito/estudante aos costumes e práticas historicamente construídas pela sociedade.

1343 Q1133428

Língua Portuguesa Morfologia Advérbios

Ano: 2025

Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

As crianças constantemente deparam-se com situações novas pela primeira vez.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

Morfossintaticamente, é correto afirmar que, nesta frase,

A "primeira" é numeral cardinal com função de objeto indireto. B o sujeito é formado apenas pelo substantivo "crianças". C "pela primeira vez" é uma locução adverbial com função de adjunto adverbial de tempo. D "constantemente" é um adjetivo com função de adjunto adnominal.

1344 Q1133427

Língua Portuguesa Morfologia Adjetivos

Ano: 2025

Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

Existe uma proposição "matemática" para todas as situações de probabilidade.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O vocábulo destacado na frase exerce a função morfológica de:

A Adjunto adnominal. B Complemento nominal. C Adjetivo. D Substantivo.

1345 Q1133426

Língua Portuguesa Morfologia - Verbos Formação do imperativo

Ano: 2025

Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

"Pense" no cérebro como um órgão que faz seu melhor para descobrir o que é normal em nossas vidas.
(Fonte: https://www.bbc.com/portugues/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O verbo destacado encontra-se no:

A Imperativo afirmativo. B Presente do indicativo. C Infinitivo pessoal. D Presente do subjuntivo.

1346 Q1133425

Língua Portuguesa Interpretação de Textos Tipologia Textual

Ano: 2025

Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

Uma cena que se torna cada vez mais comum em shoppings centers, restaurantes e outros espaços públicos é a de um adulto colocando vídeos cheios de estímulos sonoros e visuais na frente de um bebê. A ideia é que a criança fique entretida enquanto os pais ou os tutores fazem uma determinada atividade (como almoçar ou comprar algo, por exemplo).
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-60853962.adaptado)

A tipologia textual predominante no trecho apresentado denomina-se:

A Exposição. B Descrição. C Narração. D Argumentação.

1347 Q1133424

Língua Portuguesa Sintaxe Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

Ano: 2025

Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

Além de apoiar o aprendizado, "a repetição também oferece benefícios para as emoções das crianças".
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

Sintaticamente, é correto afirmar que, na oração destacada,

A "oferece" funciona como verbo transitivo direto. B o predicado é verbo-nominal. C "repetição" constitui o núcleo do sujeito simples. D o sujeito da oração é a expressão "a repetição também".

1348 Q1133423

Língua Portuguesa Sintaxe Regência

Ano: 2025

Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

O fato de crianças poderem optar por uma atividade de que gostam "permite" que tenham um senso de autonomia e controle sobre suas vidas.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo.

A Transitivo indireto. B Intransitivo. C Bitransitivo. D Transitivo direto.

1349 Q1133422

Língua Portuguesa Morfologia Advérbios Adjetivos

Ano: 2025

Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

Seja M o número de eventos "igualmente" "prováveis" em uma "dada" situação.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

Os vocábulos destacados exercem função morfológica, respectivamente, de:

A substantivo ? adjetivo ? adjetivo. B adjetivo ? adjetivo ? substantivo. C adjetivo ? adjetivo ? adjetivo. D advérbio ? adjetivo ? adjetivo.

1350 Q1133421

Língua Portuguesa Ortografia Acentuação gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos

Ano: 2025

Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

Uma razão para criança gostar de programas repetidos é o que podemos chamar de "efeito input", não considerado um conceito novo na ciência cognitiva.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)

De acordo com as regras de acentuação, é correto afirmar que:

A "ciência" recebe acento por ser um vocábulo paroxítono terminado em ditongo. B o verbo "é" conservou o acento diferencial após o novo acordo ortográfico da língua portuguesa. C "razão" é acentuado por ser um vocábulo oxítono terminado em "o". D "não" recebe acento por ser um monossílabo tônico terminado em "o".