Mantendo-se as ideias do texto original, a passagem do 6º parágrafo – O indivíduo não só perde a capacidade de pagamento mas também enfrenta grande dificuldade para obter novos recursos... – pode ser reescrita da seguinte forma: 
No verso – minha poesia perturbou-se –, o verbo destacado pode ser substituído, sem alteração de sentido, por 
Assinale a alternativa em que se caracteriza o emprego de palavras em sentido figurado. 
No título do texto – Se o olho não vê o bolso não sente –, o verbo destacado tem o mesmo sentido que na frase: 
No trecho – A internet é como Funes, o memorioso, o personagem de Jorge Luis Borges: lembra tudo, não esquece nada. – o sentido expresso pela conjunção destacada é de 
Observe as passagens do 3º parágrafo do texto:
– ... não sendo formosa que o inquietasse, nem feia que lhe repugnasse...;
– ... era mais inteligente e instruída que ele.
O par de adjetivos em destaque, na primeira passagem, e a conjunção em destaque, na segunda, estabelecem entre as informações do texto, respectivamente, as seguintes relações de sentido:
As expressões destacadas nos trechos – meter o bedelho / estimar parâmetros / embotar a razão – têm sinônimos adequados respectivamente em: 
Na frase do último parágrafo – Tem-se aí outro aspecto perverso da recessão... –, o termo em destaque é antônimo de 
Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal, de acordo com a norma-padrão. 
Assinale a alternativa correta quanto à pontuação e à regência, de acordo com a norma-padrão. 