141
Q467087
142
Q466617
No primeiro parágrafo, seria mantida a correção gramatical e o mesmo valor semântico do fragmento “E é ele que nos faz sentir o quão longe estamos de tudo o que conhecemos [...]”, caso a primeira conjunção fosse substituída por:
143
Q466615
Passando a forma verbal em destaque na oração “Ou o dia seguinte já TINHACHEGADO?” para sua forma simples, mantendo o mesmo valor semântico e gramatical do contexto, tem-se a seguinte flexão:
144
Q466613
Em “[...] placas por todos os lados neste MAR DE AREIA.”, a figura de linguagem predominante é:
145
Q466611
Reescrevendo a frase “AGORA ele está congelado, petrificado.” (parágrafo 5), a palavra em destaque pode ser substituída, mantendo o mesmo sentido, por:
146
Q466609
Em “Não sei dizer que horas eram [...]”, o QUE, morfologicamente, é:
147
Q466607
Assinale a alternativa que aponta corretamente o processo de formação da palavra destacada em “[...] aqui não háCOMEÇO,não há fim.”
148
Q466605
Na oração “E para mim, que moro em Manhattan, aquela ilha apertada [...] deve ser como pousar NA LUA.”, a função sintática do termo destacado é:
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Q466603
Reescrevendo a oração “[...] entoou uma canção dos meus conterrâneos [...]”, passando o verbo para a voz passiva analítica e fazendo as modificações necessárias, tem-se:
150
Q466601
No fragmento “Em Nova York, não há tempo para ISSO.”, transcrito do último parágrafo, o pronome destacado tem valor: