Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Amplia-se a possibilidade de a primeira asserção do texto ser verdadeira, preservando-se a correção gramatical e a coerência entre os argumentos, ao se substituir "Não existem" (l.1) por Não devem haver.
Julgue os itens que se seguem, a respeito da organização das ideias e estruturas linguísticas do texto acima.
Preservam-se as relações de coerência entre os argumentos, bem como sua correção gramatical, ao se explicitar um conectivo — como, por exemplo, Apesar de — para a última oração do texto, fazendo-se o devido ajuste na letra inicial maiúscula dessa oração.
Julgue os itens subsequentes, a respeito da organização das ideias no texto acima.
Mantêm-se o respeito às regras gramaticais e a coerência na argumentação ao se substituir "em sua" (l.21) tanto por na sua como por com sua.
Julgue os itens subsequentes, a respeito da organização das ideias no texto acima.
Seriam preservados a coerência textual e o respeito às regras gramaticais ao se escrever a oração iniciada por "exigindo" (l.12) como uma oração desenvolvida iniciada por que exigem.
Julgue os seguintes itens, a respeito das relações de coesão que organizam a progressão temática do texto acima.
Como o pronome "isto" (l.17) retoma e resume a ideia apresentada anteriormente, a de que o coletivo deve ser apreendido "como campo estruturado de práticas sociais" (l.16-17), sua substituição por isso preservaria a correção gramatical e o respeito às relações de coesão no texto.
Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.
Mantêm-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se reescrever a oração "A todo (...) cooperação" (l.7-8) da seguinte maneira: Todo modo de produção corresponde a um modo de cooperação.Assinale a opção correspondente ao período que está de acordo com as normas gramaticais.
Assinale a opção correspondente ao período gramaticalmente correto.
Considerando aspectos linguísticos do texto Reparação duas décadas depois, julgue os itens a seguir.
O emprego do sinal indicativo de crase em "à luta de classes" (l.2) justifica-se pela regência dos termos "subversão" e "incitamento" e pelo gênero do substantivo "classe".
Considerando aspectos linguísticos do texto Reparação duas décadas depois, julgue os itens a seguir.
O verbo "participar" (l.24) está empregado, no período, como termo substantivo.
