
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir “têm sido” (l.2-3) por são.

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir “têm sido” (l.2-3) por são.

Julgue os itens de 5 a 11, relativos à estrutura linguística do texto.
A conjunção “mas” (l.4) poderia ser substituída, no texto, sem afetar o sentido ou a correção gramatical deste, por todavia ou por entretanto.

A palavra “Porque” (v.2 e 4) poderia ser substituída, com correção gramatical e sem prejuízo para o sentido original do texto, em ambas as ocorrências, por

Com relação aos aspectos linguísticos e semânticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na linha 9, se a conjunção “e” fosse substituída pela conjunção mas, antecedida de vírgula, seria mantida a correção gramatical do período, mas a relação entre as ideias expressas seria alterada.

Em relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “ainda que deixasse entrever” (l.8-9), a locução conjuntiva “ainda que” poderia ser substituída por embora, sem que fosse alterado o sentido da oração.

Em relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “mais o prazer do ataque que o lamento sincero de um estudioso honesto” (l.9-10), a substituição da conjunção “que” por do que manteria a correção gramatical da relação comparativa.

Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.
Na linha 18, o emprego de portantoimediatamente antes de “não necessariamente” manteria a correção gramatical e o sentido original do período.

Com relação aos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os itens de 10 a 13.
O vocábulo “Contudo” (l.4) é um elemento coesivo que introduz uma relação de oposição entre as ideias expressas no período de que faz parte e as veiculadas nos períodos que o antecedem.

Considerando a organização das ideias e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
Na linha 1, a substituição do conectivo “e” por ou não prejudica a coerência do texto.

Considerando a organização das ideias e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
No último período, a conjunção “e”, em todas as ocorrências, exerce o mesmo papel: o de junção de elementos textuais de mesma natureza, no caso, núcleos de complementos verbais.