Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A substituição da forma verbal “haverá” (l.5) por existirá não prejudicaria nem o sentido nem a correção gramatical do texto.
Em relação ao texto acima, julgue os itens de 16 a 20.
A escassez de verbos nas duas primeiras frases do texto e o uso de forma verbal na voz passiva realçam a situação de imobilidade e fragilidade do personagem em foco.
Com referência aos sentidos e às estruturas do texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
Na linha 1, o segmento “que precisam contratar” tem natureza restritiva, já que limita a informação presente no termo “empresas”.
Tomando como base as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A expressão “identificador de chamadas hoje em operação em telefones fixos e celulares do mundo inteiro” (l. 2 e 3) e os termos “O invento” (l.4), “a invenção” (l.6) e “a novidade” (l.9) têm o mesmo referente: o termo “BINA” (l.2).
Ainda em relação ao texto, julgue os itens seguintes.
No trecho: “O tom narrativo participa da mesma despretensão, despertando a simpatia do leitor para personagens e eventos da experiência comezinha” (l.46-48), a oração reduzida de gerúndio reforça a consistência semântica temporal presente no período.
Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.
Depreende-se do texto que o estatuto dos municípios como entes formadores da Federação brasileira é um princípio da tradição democrática republicana do século XX.
Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.
Seria mantido o sentido original do texto caso se substituísse o termo “preceitos” (l.2) por princípios.
Considerando o documento oficial hipotético acima, julgue os itens subsecutivos com referência à adequação da linguagem e do formato do texto, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República (MRPR).
O documento hipotético consiste em um ofício encaminhado ao chefe do Núcleo Jurídico da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte de Alagoas.
