Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto IV, julgue (C ou E) os itens a seguir.
No período Ganhou com isso (...) um eco natural (l. 78 a 81), o sinal de dois-pontos poderia ser substituído por um travessão, sem que o sentido do texto e sua correção gramatical fossem prejudicados.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto IV, julgue (C ou E) os itens a seguir.
O trecho se não corrente (l.4) poderia ser corretamente substituído por se não for corrente, preservando-se o sentido original do texto.
Julgue (C ou E) os itens seguintes, relativos a acentuação de palavras e a aspectos gramaticais do texto IV.
No trecho É certo que a evidência da beleza não pode ser em arte um critério axiomático (l. 57 a 59), tanto o termo certo quanto o termo axiomático caracterizam, respectivamente, referentes que constituem sujeitos oracionais.
Julgue (C ou E) os itens seguintes, relativos a acentuação de palavras e a aspectos gramaticais do texto IV.
No texto, com a expressão essa arte de titãs (l.62), o autor faz referência à arte da música.
Julgue (C ou E) os itens seguintes, relativos a acentuação de palavras e a aspectos gramaticais do texto IV.
A forma pôde (l.22) poderia ser corretamente substituída por pode, visto que o seu tempo verbal é depreendido pelo contexto do parágrafo e que o acento nela empregado é opcional.
Julgue (C ou E) os itens seguintes, relativos a acentuação de palavras e a aspectos gramaticais do texto IV.
Os pronomes demonstrativos isso (l.47) e esse (l.48) retomam, respectivamente, o sentido de julgar e decompor as obras e o de processo.
No texto CG1A01BBB, a partícula se foi empregada para indeterminar o sujeito em 
No texto CG1A1AAA, a palavra 
De acordo com o texto CG1A1AAA, 
Com relação ao texto CG1A1BBB e às ideias nele presentes, assinale a opção correta. 