No que se refere ao texto precedente, julgue os itens a seguir.
Na linha 5, a palavra último foi empregada com valor de substantivo.
No texto 10A1CCC, as expressões neste tão doce retiro (v.10) e nesta palhoça (v.13) exercem, respectivamente, as funções sintáticas de 
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue os próximos itens.
Há termos da oração elípticos nos seguintes trechos, que compõem o último período do texto: não temos melhor resposta que a de Louis Armstrong (l. 10 e 11) e se você precisa perguntar, nunca saberá (l.12). A referência desses termos pode ser recuperada nesse próprio período.
A respeito dos aspectos gramaticais desse poema, julgue os itens a seguir.
O nome próprio Carlos Góis (v.8) funciona como o núcleo do termo Professor Carlos Góis.
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue os itens que se seguem.
Na linha 6, o sujeito da forma verbal mostram, que está elíptico, tem como referente Os dados.
No que se refere ao texto precedente, julgue os itens a seguir.
O sujeito da oração iniciada pela forma verbal Disseram (l.3) é indeterminado.
No texto CB3A2CCC, possui sujeito indeterminado a forma verbal 
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue os próximos itens.
Na linha 9, o pronome nos, na oração em que ocorre, exerce a função de complemento direto da forma verbal perguntamos.
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
A oração que a gramática do inglês não é a mesma gramática do português (l. 18 e 19) exerce a função de complemento do vocábulo claro (l.18).
Com relação a aspectos linguísticos e textuais do texto III, julgue (C ou E) os seguintes itens.
Com o emprego de construções como Vistas as coisas de hoje (l.43) e Difícil imaginar os motivos (l.48) e da forma verbal pensamos (l.49), o autor confere um tom impessoal ao texto.