
Acerca dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A2AAA, julgue os itens a seguir.
A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados caso a conjunção “Porém” (l.10) fosse substituída por Mas.
Acerca dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A2AAA, julgue os itens a seguir.
A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados caso a conjunção “Porém” (l.10) fosse substituída por Mas.
Acerca dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A2AAA, julgue os itens a seguir.
Caso os termos “coisas semoventes” (l.17) e “objetos que possuem a capacidade de se mover” (l. 19 e 20) fossem intercambiados, a correção e o sentido do texto seriam mantidos.
Sem prejuízo para o sentido original e a correção gramatical do texto CB3A1BBB, o verbo “imprimir” (l.4) poderia ser substituído por
Mantendo-se o sentido e a correção gramatical do texto CG1A1CCC, a expressão “intensificação” (l.16) poderia ser substituída por 
Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue os próximos itens.
A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso a expressão “em face do” (em “nem se pode afirmar que toda e qualquer contratação de advogado deve ser precedida de licitação, em face do princípio da isonomia”) fosse substituída por devido o.
Ainda com relação às propriedades linguísticas do texto CB2A2AAA, julgue os itens a seguir.
Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos do texto, o trecho “permitindo que os alunos contestem seus argumentos da mesma forma que contesta os argumentos dos alunos” poderia ser assim reescrito: de modo a aceitar que os discípulos refutem os argumentos dele assim como ele refuta os argumentos dos discípulos.
Ainda com relação às propriedades linguísticas do texto CB2A2AAA, julgue os itens a seguir.
No trecho “só a troca de ideias dá liberdade ao pensamento”, o vocábulo “só”, por ser um advérbio, poderia ser deslocado para imediatamente antes da forma verbal “dá”, sem alteração dos sentidos do texto.
Com relação a aspectos gramaticais do texto III, julgue (C ou E) os próximos itens.
Dados os sentidos do texto, é correto afirmar que os sujeitos elípticos das formas verbais “privilegia” (l.14) e “reforça” (l.16) têm referentes distintos.
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB2A1AAA, julgue os itens a seguir.
O vocábulo “esgotou” (l.16) foi empregado no sentido de desocupou.