No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 7A3AAA, julgue os itens a seguir.
A forma pronominal “lhas” (R.3) retoma “faltas” (R.1) e “Botelho” (l.1), de modo que se conclui do texto que o Miranda havia confiado as faltas de Estela a Botelho.
No último parágrafo do texto CG1A1CCC, a forma pronominal “la”, em “apontá-la” (l.19), retoma 
A respeito dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 4A1DDD, julgue os próximos itens.
Na fala do entrevistado, os termos “Essas pessoas” (l.5), “pessoas” (l.13) e “da gente” (l.16) referem-se ao mesmo conjunto de indivíduos que compõem a comunidade, cuja memória é o tema da resposta à entrevistadora.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os próximos itens.
No trecho “rendendo-se” (l.8), o pronome “se” indica que o sujeito dessa forma verbal é indeterminado.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue os próximos itens.
Apesar de a palavra “eleita” ser sinônima de elegida, a substituição daquela por esta, no trecho “programas ou prioridades determinadas exatamente pela estrutura política eleita democraticamente”, comprometeria a correção gramatical do texto.
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 7A3AAA, julgue os itens a seguir.
O vocábulo “faltas”(l.1) foi empregado, no texto, como sinônimo de ausências.