Ainda no que se refere aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue os itens que se seguem.
Em “disse-o quem sabia” (l.4) e em “Quem não sabe deve perguntar” (l. 9 e 10), o verbo saber é intransitivo.
No que concerne aos aspectos linguísticos do texto 6A4CCC, julgue os itens a seguir.
No período “É um orgulho poder contar com você”, a terceira pessoa do singular empregada na forma verbal “É” justifica-se por tratar-se de um verbo impessoal, como em É tarde.
Com relação às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
Na linha 5, caso a forma verbal “era” fosse substituída por seria, a respectiva afirmação sobre o comportamento de Juca seria mais categórica que a que se verifica no texto.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os próximos itens.
Na linha 15, a forma verbal “opera” foi empregada com o sentido de produz.
No texto CG2A1CCC, a forma verbal “têm” (l.15) concorda com o termo 
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
Apesar de conter marcas de primeira pessoa do plural ⸻ como “nós” (ℓ.2), “admiramos” (ℓ.2) e “olharmos” (ℓ.18) —, o texto caracteriza-se como uma descrição objetiva do tráfico de escravos da África para o Brasil.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
No trecho “e para os que se chamam seus senhores” (ℓ.19), o verbo chamar é sinônimo de intitular.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
A forma verbal “nadando” (ℓ.25) exprime um evento com duração no tempo.
A respeito dos aspectos linguísticos e textuais do texto CB2A1AAA, julgue os itens que se seguem.
O sujeito da locução verbal “estavam submetidos” (ℓ.15) está elíptico e se refere a “historiador” (ℓ.13) e “intelectual de um modo geral” (ℓ.14).
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens seguintes.
A correção gramatical e a coerência do texto seriam preservadas caso a forma verbal “levou” (l.23) fosse substituída por levaram.