Ainda em referência a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.
As palavras “políticas”, “países”, “Áustria” e “dívida” são acentuadas em razão da mesma regra de acentuação gráfica.
Com relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.
As palavras “início” e “série” recebem acento gráfico com base em regras gramaticais distintas.
A respeito de aspectos linguísticos desse texto, julgue os próximos itens.
Não haveria prejuízo para a correção gramatical do texto se, na linha 29, a forma verbal “têm” fosse grafada sem acento gráfico, dada a possibilidade prevista na gramática normativa de ela concordar com o pronome relativo “que”.
Com base nas informações e nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Nas palavras “análise” e “mínimos”, o emprego do acento gráfico tem justificativas gramaticais diferentes.
Com referência às ideias do texto acima e às estruturas nele empregadas, julgue os itens a seguir.
Os verbos “comunicar”, “ensinar” e “comandar”, quando complementados pelo pronome a, acentuam-se da mesma forma que “constatá-las”, “designá-las” e “elevá-las”.
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens que se seguem.
O acento grave indicativo de crase em “à liberdade” (l.22) está corretamente empregado, visto que “intimamente” (l.21) rege complemento com a preposição “a”, e a palavra “liberdade” é antecedida pelo artigo definido feminino no singular.
Com base no texto, julgue os itens que se seguem.
As palavras “transmissível” e “tecnológico” são acentuadas em decorrência de mesma regra gramatical.
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
As palavras “conteúdo”, “calúnia” e “injúria” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
No que diz respeito a aspectos gramaticais e semânticos do texto acima, julgue os itens subsecutivos.
As formas “patrimônio” e “polícia” são acentuadas em decorrência da mesma regra de acentuação.
No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue os itens seguintes.
O advérbio “assim” (l.14) resume e retoma a ideia expressa na oração anterior àquela em que se insere.
