Acerca das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens seguintes.

A inserção de vírgula logo depois do advérbio “talvez” (l.26) prejudicaria a correção gramatical do texto.

A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 6.

No último parágrafo, a inserção de vírgula logo após “atividade” (l.38) preservaria o sentido original do texto e a correção gramatical do período.

Com base no texto acima, julgue os itens de 1 a 8.

Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e estruturas linguísticas do texto acima.

As vírgulas após “2006” (l.7) e após “2011” (l.10) são empregadas para isolar adjuntos adverbiais antepostos.

Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, julgue os próximos itens.

Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.

Julgue os próximos itens, relativos a aspectos linguísticos dos fragmentos de texto apresentados.

Sem prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido original do último período do fragmento IV, a expressão adverbial “em 2011” (l.10) poderia ser deslocada, com a vírgula que a sucede, para o início do período, desde que suprimida a vírgula após “que” (l.10) e feitas as devidas alterações no emprego de maiúsculas e minúsculas.

Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes.

A vírgula empregada logo após “brasileiro”, na linha 6, poderia ser suprimida, sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido original do texto.

Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 11 a 17.

A retirada da vírgula empregada logo após o vocábulo “reduzidos” (l.17) promoveria incorreção gramatical ao texto.