221 Q615781
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

O reconhecimento da sequência em que os conteúdos foram apresentados em um texto contribuiu para uma leitura bem sucedida.

Depois de se referir ao “efeito formiguinha” (l. 38-39) de destruição da Mata Atlântica, conforme estudo recentemente concluído, o Texto I explica que

222 Q615780
Língua Portuguesa
Ano: 2016
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O trecho do Texto I “perda de espécies, colapso da estrutura florestal e redução de serviços ambientais importantes para o bem-estar humano” (l. 27-29) é retomado pela expressão
223 Q615779
Língua Portuguesa
Ano: 2016
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Segundo o Texto II, para “ser feliz por nada” é preciso
224 Q615778
Língua Portuguesa
Ano: 2016
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O trecho do Texto II que resume a visão de felicidade defendida pela autora é
225 Q615777
Língua Portuguesa
Ano: 2016
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A motivação para a criação das primeiras lâmpadas a óleo, feitas a partir de rochas e conchas, pode ser explicada pelo seguinte trecho do Texto III:
226 Q615776
Língua Portuguesa
Ano: 2016
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O objetivo do Texto III é
227 Q615775
Língua Portuguesa
Ano: 2016
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De acordo com o texto, o comportamento atual das pessoas é condicionado pelo seguinte fator:

228 Q615774
Língua Portuguesa
Ano: 2016
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A concisão e a objetividade de que se constitui o título do Texto I
229 Q615773
Língua Portuguesa
Ano: 2016
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O Texto I apresenta caráter opinativo, uma vez que, nele, o autor expõe pontos de vista acerca dos ditos “pobres”.

A frase em que se evidencia o ponto de vista defendido no 1º parágrafo é

230 Q615772
Língua Portuguesa
Ano: 2016
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No primeiro parágrafo do Texto I, o uso de frases curtas, separadas por ponto-final,