191 Q613743
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o sujeito destacado na oração principal.
192 Q591969
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)

Leia os trechos do 4º§ a seguir: 

"As imagens da festa se transformavam a sua frente."

"Serviram um refrigerante batizado." 

"Abriu os olhos e viu um fio de luz apenas."

Em relação aos trechos destacados e à classificação sintática, analise as afirmativas a seguir.

I. O fragmento "As imagens da festa" classifica-se, sintaticamente, como sujeito composto do verbo "transformar".

II. O verbo “servir” é classificado, sintaticamente, como transitivo direto.

III. O fragmento “os olhos”, no período, é complemento do verbo “abrir” e classifica-se, portanto, como objeto direto.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmat...

193 Q591964
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Ainda com relação aos aspectos linguísticos do texto Geografia eleitoral e manutenção do poder:..., assinale a opção correta.
194 Q591962
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias do texto CB3A1AAA, às construções linguísticas nele empregadas e à sua tipologia, julgue os itens a seguir.

A expressão ‘a produtividade’ (l.19) exerce a função de sujeito do verbo ‘aumentar’ (l.18).
195 Q476957
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto Um amigo em talas, julgue os itens que se seguem.

O sujeito da oração ‘também aceita trabalho’ (l.20) está elíptico e se refere a ‘Amadeu Amaral Júnior’ (l.18), o que justifica o emprego da forma verbal “aceita” na terceira pessoa do singular.
196 Q463524
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca de aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.

Na linha 17, o vocábulo “que” classifica-se como conjunção e introduz o sujeito da oração “Consta-nos”.
197 Q462973
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os seguintes itens.

Os sujeitos das orações “como alegam” (l.6) e “segundo argumentam” (l.8) são indeterminados.
198 Q462757
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Ainda com relação a aspectos linguísticos do texto CB2A2BBB, julgue os itens subsequentes.

O sujeito da oração iniciada por “Entende-se” (l.7) é indeterminado.
199 Q591965
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das estruturas linguísticas do texto precedente, julgue os itens subsequentes.

O termo “ambientalmente correto, socialmente justo e economicamente viável” (l. 14 e 15) exerce a função de predicativo.
200 Q591963
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens seguintes.

Em “Importa destacar” (l.15), a oração “destacar” exerce função de sujeito.