Assinale a alternativa correta considerando a norma padrão e as questões gramaticais do período “Os visitantes poderão compreender em que período histórico começou o processo de ocupação do estado de Goiás” (linhas de 15 a 17). 
No trecho “Paulo Freire tornou-se uma inspiração para gerações de professores, especialmente na América Latina e na África” (l.18-20), o termo “inspiração” constitui núcleo do
Com referência ao texto acima, julgue os itens de 5 a 9.
O termo se, em “se registrar” (l.4), é utilizado para indicar reflexividade.
Julgue os itens subsequentes, referentes ao texto acima.
As orações iniciadas pelo termo “que”, nas linhas 5 e 15, exercem, nos períodos em que ocorrem, função sintática idêntica.
Com relação a estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta. 
Julgue os itens de 1 a 10, relativos ao texto acima.
O trecho “em conjunto com a economia e com o bem-estar da sociedade local” (l.27-29) é complemento do termo nominal “compreensão” (l.26).
Ainda com relação às estruturas morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto A pátria, julgue os itens que se seguem..
Destaca-se como recurso de oratória, no primeiro parágrafo, o emprego de coordenação de termos e de orações.
Julgue os itens a seguir, relativos à linguagem, à análise e interpretação do texto acima e ao emprego das classes de palavras, acentuação gráfica e pontuação.
A correção gramatical, as relações de sentido e a coesão textual seriam mantidas se, no trecho “tinha escapulido (...) estava no pique” (l.8-13), todas as orações explicitassem o pronome pessoal “eu”.
Considerando as idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
As expressões “aos direitos trabalhistas garantidos pela CLT” (l.6-7), “ao seguro-desemprego” (l.7) e “aos benefícios previdenciários” (l.9-10) exercem, nas orações a que pertencem, a mesma função sintática.
Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A expressão “de energia” (l.18) funciona na oração como complemento da palavra “impactos” (l.17).
