Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
A oração “ao se planejar o desestímulo ao uso do carro” (l.21) exprime ideia de tempo em relação à oração que a antecede.
Assinale a alternativa em que a oração destacada expressa finalidade, em relação à outra que compõe o período.
Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O termo “que” (l.3) introduz oração de natureza restritiva.
O trecho “que tradicionalmente beneficia políticos de todos os matizes” (l.9-10) é empregado, no texto, com sentido restritivo.
Em relação às estruturas linguísticas e às ideias do texto acima e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens de 51 a 56.
No trecho “o que deu lugar à figura” (l.26), a partícula “o” classifica-se como pronome demonstrativo e exerce a função de sujeito da oração subordinada adjetiva.O gerúndio tomou lugar nas verbalizações das secretárias, telefonistas, profissionais de telemarketing, dentre outros. O vício do gerúndio é fruto de traduções mal feitas do inglês e que tenta substituir o tempo futuro na língua portuguesa.
Assinale abaixo a frase que usa o gerúndio:
Ainda com relação às estruturas morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto A pátria, julgue os itens que se seguem..
Na linha 23, “como” é empregado para encaixar, na oração principal, uma subordinada complemento do verbo ver.
