2631 Q862752
Língua Portuguesa Sintaxe Pontuação Uso da Vírgula + 2
Ano: 2021
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica
Da Maré para o mundo. É assim que Marllon Araújo, de 23 anos, e Luyd de Souza Carvalho, 22, pretendem dar seus passos. E num futuro não muito distante. Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., escola de Bruxelas, Bélgica, reconhecida mundialmente como referência no ensino de dança contemporânea. Entre 1.196 candidatos, a dupla ocupará duas das 45 vagas a partir de outubro. Para Marllon, a conquista vai muito além de uma boa oportunidade de aprender novas técnicas.
(Mateus Almeida. Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica. G1 – Portal de Notícias. 2019).  Acerca dos recursos morfossintáticos de construção de sentidos, ...
2632 Q862744
Língua Portuguesa Sintaxe Análise sintática
Ano: 2021
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Com base nas relações lógico-discursivas do texto, no trecho Saiu da sala assim que tocou o sinal, os termos sublinhados expressam ideia de:
2633 Q862722
Língua Portuguesa Sintaxe Pontuação Uso da Vírgula + 1
Ano: 2021
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica
Da Maré para o mundo. É assim que Marllon Araújo, de 23 anos, e Luyd de Souza Carvalho, 22, pretendem dar seus passos. E num futuro não muito distante. Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., escola de Bruxelas, Bélgica, reconhecida mundialmente como referência no ensino de dança contemporânea. Entre 1.196 candidatos, a dupla ocupará duas das 45 vagas a partir de outubro. Para Marllon, a conquista vai muito além de uma boa oportunidade de aprender novas técnicas.
(Mateus Almeida. Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica. G1 – Portal de Notícias. 2019). Acerca dos recursos morfossintáticos de construção de sentidos, n...
2634 Q862714
Língua Portuguesa Sintaxe Análise sintática
Ano: 2021
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Com base nas relações lógico-discursivas do texto, no trecho Saiu da sala assim que tocou o sinal, os termos sublinhados expressam ideia de
2635 Q862692
Língua Portuguesa Sintaxe Pontuação Uso da Vírgula + 1
Ano: 2021
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica
Da Maré para o mundo. É assim que Marllon Araújo, de 23 anos, e Luyd de Souza Carvalho, 22, pretendem dar seus passos. E num futuro não muito distante. Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., escola de Bruxelas, Bélgica, reconhecida mundialmente como referência no ensino de dança contemporânea. Entre 1.196 candidatos, a dupla ocupará duas das 45 vagas a partir de outubro. Para Marllon, a conquista vai muito além de uma boa oportunidade de aprender novas técnicas.
(Mateus Almeida. Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica. G1 – Portal de Notícias. 2019).  Acerca dos recursos morfossintáticos de construção de sentidos, ...
2636 Q862684
Língua Portuguesa Sintaxe Análise sintática
Ano: 2021
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Com base nas relações lógico-discursivas do texto, no trecho Saiu da sala assim que tocou o sinal, os termos sublinhados expressam ideia de:
2637 Q862662
Língua Portuguesa Sintaxe Pontuação Uso da Vírgula + 1
Ano: 2021
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica
Da Maré para o mundo. É assim que Marllon Araújo, de 23 anos, e Luyd de Souza Carvalho, 22, pretendem dar seus passos. E num futuro não muito distante. Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., escola de Bruxelas, Bélgica, reconhecida mundialmente como referência no ensino de dança contemporânea. Entre 1.196 candidatos, a dupla ocupará duas das 45 vagas a partir de outubro. Para Marllon, a conquista vai muito além de uma boa oportunidade de aprender novas técnicas.
(Mateus Almeida. Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica. G1 – Portal de Notícias. 2019).  Acerca dos recursos morfossintáticos de construção de sentidos, ...
2638 Q862654
Língua Portuguesa Sintaxe Análise sintática
Ano: 2021
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Com base nas relações lógico-discursivas do texto, no trecho Saiu da sala assim que tocou o sinal, os termos sublinhados expressam ideia de:
2639 Q862650
Língua Portuguesa Sintaxe Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto + 1
Ano: 2021
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Considerando os elementos coesivos de um texto, pode-se afirmar que a relação de consequência está corretamente indicada em qual das seguintes frases?
2640 Q862617
Língua Portuguesa Sintaxe Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto
Ano: 2021
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica
Da Maré para o mundo. É assim que Marllon Araújo, de 23 anos, e Luyd de Souza Carvalho, 22, pretendem dar seus passos. E num futuro não muito distante. Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., escola de Bruxelas, Bélgica, reconhecida mundialmente como referência no ensino de dança contemporânea. Entre 1.196 candidatos, a dupla ocupará duas das 45 vagas a partir de outubro. Para Marllon, a conquista vai muito além de uma boa oportunidade de aprender novas técnicas.
(Mateus Almeida. Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica. G1 – Portal de Notícias. 2019). Acerca dos recursos morfossintáticos de construção de sentidos, n...