Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando os aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens subsequentes.
No trecho “para testar possíveis soluções” (l. 16 e 17), o emprego da preposição “para”, além de contribuir para a coesão sequencial do texto, introduz, no período, uma ideia de finalidade.
“Evidente que fui mais furado do que um ralador de coco. Mas não fiz minha carreira no jornalismo na base de furos, que nunca os dei e nunca os levei a sério, uma vez que a maioria dos furos são, por natureza, furados.”
O segmento do texto destacado acima mostra uma série de conectores argumentativos. Assinale a opção que indica o conector cujo valor semântico é inadequado ao contexto.
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Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.
Seria preservada a correção gramatical do texto se, no trecho “composta minimamente de um radar” (l. 13 e 14), fosse empregada a preposição por, em vez da preposição “de”.
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Acerca de aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir.
O emprego da preposição de introduzindo “das inovações” (l.3) é exigido pela presença de “decorrente” (l.2), sendo as inovações uma das quatro causas da crescente internacionalização mencionadas no texto.
No que se refere aos aspectos linguísticos do texto e às ideias nele expressas, julgue os itens que se seguem.
Na primeira pergunta elaborada por Drauzio Varela, aparecem duas ocorrências de “a”: a primeira delas, que abre a pergunta, classifica-se morfologicamente como preposição, enquanto a segunda, que precede “resistência”, pertence à classe dos artigos.