A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No texto, a expressão “pequenos e grandes” (l.20) não se refere a tamanho, podendo ser interpretada como equivalente à expressão “adultos e jovens” (l.1), ou seja, em referência a faixas etárias.
Julgue os itens subsecutivos, relativos às ideias e estruturas linguísticas do texto acima.
Na linha 5, o vocábulo “porquanto”, que liga orações coordenadas, pode ser substituído por conquanto, sem prejuízo para a correção gramatical ou para a ocorrência textual.
No que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
O trecho “que atualmente se encontram no topo dessa discussão” (l.5) constitui uma oração formalmente classificada como explicativa e introduz um esclarecimento a respeito do conjunto das nações europeias, referido na expressão “países europeus” (l.4-5).
A oração grifada em "Queríamos que houvesse reunião.." é:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
A oração destacada no trecho abaixo é classificada como:
“Amulher aumentou sua participação na renda da casa, conquistou espaço no mercado de trabalho, mas não se desvencilhou de suas tarefas domésticas tradicionais, o QUE A TRANSFORMA NUMA ESPÉCIEDEHEROÍNADEDUPLAJORNADA.”
Temos um período composto por coordenação na alternativa:
E m “ Você ligue QUE EU JÁ VOU ADORMECENDO...” a oração em destaque é:
Assinale a opção em que ocorre oração subordinada substantiva subjetiva:
Assinale a alternativa que apresenta a classificação da oração destacada no trecho reproduzido abaixo.
“Porque parece que as pessoas acham que a única coisa QUE SE DEVE MANTER LIMPA NA PÁTRIAé o passado histórico e essas coisas.”
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 11.
Em “...COMO refletidas no espelho do ar.”, o conectivo destacado tem o seguinte valor semântico:
