
Considerando o texto acima, julgue os itens seguintes.
Em “ser um eterno aprendiz”, há, na sequência: um verbo; um pronome; um substantivo; e um adjetivo.
Considerando o texto acima, julgue os itens seguintes.
Em “ser um eterno aprendiz”, há, na sequência: um verbo; um pronome; um substantivo; e um adjetivo.

Nela, aparecem destacados dois pronomes. Sobre eles, assinale a análise correta.

Considerando aspectos linguísticos do texto, julgue os seguintes itens.
Na linha 22, o pronome possessivo “seus” está empregado em referência a “quem”.
Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para palavras e expressões destacadas do texto, julgue os itens que se seguem.
“a esse” (linha 1) por à tal
Considere o parágrafo:
Mais do que um esforço do governo em suas (1º) diferentes escalas, é preciso também uma maior ação social para a promoção de políticas de inclusão social. Isso (2º) envolve diversas áreas da sociedade, como a educação e a cultura, entre outras. Por isso, (3º) esforços coletivos e individuais que (4º) visem romper preconceitos e ações coercitivas são necessários para uma melhor vivência cotidiana.
Em relação aos pronomes destacados, é correto afirmar:
Considere as asserções abaixo, relativas à estrutura composicional, à temática e ao estilo do gênero lei, conforme os textos citados, para o que se leva em conta também a descrição gramatical dos fatos da língua.
I. Alia-se ao discurso normativo o estilo de um gênero que pede segmentos expositivos, como o caput do Art. 1o da Lei para Educação Ambiental; entretanto, como acontece no Art. 10 da Lei no 5.197, ocorrem expressões de interdição como são proibidas.
II. Articulam-se as partes dos textos sem a coesão feita por procedimentos linguísticos; para compor a estruturação superficial do texto bastam os números dos artigos, o símbolo §, indicador de parágr...
A ideia a que o pronome destacado se refere está adequadamente explicitada entre colchetes em: