Em um estabelecimento comercial foi colocada uma placa indicando “Papelaria Camalia”. Um estudante deparou com a dúvida: como pronunciar a palavra Camalia.

Levando o problema à sala de aula, a discussão girou em torno da utilidade de conhecer as regras de acentuação e, especialmente, do auxílio que elas podem dar à correta pronúncia das palavras. Após discutirem pronúncia, regras de acentuação e escrita, três alunos apresentaram as seguintes conclusões a respeito da palavra Camalia:

I. Se a sílaba tônica for o ma, a escrita deveria ser Camália, pois a palavra seria paroxítona terminada em ditongo crescente.

II. Se a sílaba tônica for li, a escrita deveria ser Camalía, pois i e a estariam formando hiato.

III. Se a sílaba tônica for li, a escrita deveria ser... Ver mais

Analise as seguintes assertivas a respeito da acentuação de palavras no texto:

I. ‘usuários’ é acentuado em função da mesma regra que ‘benefícios’.

II. ‘máximo’ e ‘críticas’ são acentuadas por serem proparoxítonas.

III. ‘prós’ e ‘até’ são acentuados por serem monossílabos tônicos.

Quais estão corretas?

De acordo com o texto, julgue os itens de 1 a 6.

 Sobre o uso de acento gráfico em vocábulos do texto, afirma-se que:

I. Os vocábulos ‘é’, ‘dá’ e ‘vê’ são acentuados em virtude da mesma regra.

II. O vocábulo ‘países’ e ‘país’ são acentuados em razão de regras distintas.

III. Em ‘saídas’ e ‘possível’, a vogal ‘i’ recebe acento gráfico em virtude da regra do hiato.

Quais estão corretas?