Relacionando as partes que constituem o texto, marque a alternativa correta. 
O propósito principal do texto é 
Sobre a relação entre as orações que constituem o período “Poupe enquanto há tempo!”, marque a alternativa correta. 
Apenas uma das alternativas a seguir reproduz, em conformidade com a norma padrão, o sentido original do período “Poupe enquanto há tempo!”. Marque-a. 
Tendo como referência o contexto em que foi empregado, o travessão em “22 de março - Dia Mundial da Água”, conforme a norma padrão, poderia ser substituído por 
Sobre os recursos de coesão empregados no texto, marque a alternativa correta. 
Considerando a linguagem empregada no texto, pode-se afirmar que nele se destaca o uso da 
A respeito das questões gramaticais referentes ao período “Ao tomar banho, feche a torneira enquanto se ensaboar.”, marque a alternativa correta. 
Marque a alternativa que apresenta uma conclusão coerente com a ideia principal do período “Quando lavar roupas, junte uma quantidade suficiente para lavar de uma vez, aproveitando a capacidade total do seu tanque ou máquina de lavar.” 
Acerca das relações morfossintáticas do período “"Aproveite a mesma água do tanque para lavar pisos e pátios".”, marque a alternativa correta. 