Opovo prefere as máquinas ____ tem preguiça de escrever.

____ não adquirem o hábito da leitura em vez do das máquinas?

Não sei ____ razão ele preencheu o cheque à mão.

Você disse que não iria comparecer ao evento. Mudou de ideia ____ ?

Ele não quis falar sobre a causa de seu ressentimento, mas eu descobri o ____.

por quê, por que, porque.

por que, porque, por quê.

porque, por que, por quê.

porque, por quê, por que.

por que, por quê, porque.

Se o por quê da importância primitiva de Paraty estava na sua localização estratégica, a importância de que goza atualmente está na relevância histórica porque é reconhecida.

Os dissabores por que passa uma cidade turística devem ser prevenidos e evitados pela Casa Azul, porque ela nasceu para disciplinar o turismo.

Porque teria a cidade passado por tão longos anos de esquecimento? Criou-se uma estrada de ferro, eis porque.

Não há porquê imaginar que um esquecimento é sempre deplorável; veja-se como e por quê Paraty acabou se tornando um atraente centro turístico.

Não se sabe ____________ esse país está no ranking.

É difícil saber o _______________ de esse país estar no ranking.

A razão ____________ o Brasil está no ranking é a alegria de seu povo.

A Argentina não está no ranking; não se sabe ____________.

O Brasil está no ranking _____________ seu povo sente-se feliz.

condição.

finalidade.

consequência.

restrição.

explicação.

o canto triste das lavadeiras

a curva purpurina da lua

a volta do rebanho e dos pastores

o gemido da juriti saudosa

o suspiro plangente das lavadeiras

denotativa – de sentido objetivo, apropriado dos termos.

conotativa – de sentido figurado, polivalente dos termos.

conativa – de sentido apelativo, propagandístico dos termos.

metapoética – de sentido autorreflexivo, autoexplicativo dos termos.

referencial – de sentido científico, exato dos termos.

Os termos “cidadequalquerianos” e “nadopolenses” (Texto II) constituem neologismos, entendendo-os como aquelas unidade lexicais que são sentidas como novas na comunidade linguística.

O título do Texto II tem uma conotação negativa expressa pela noção de insuficiência contida na palavra “versus”

Uma das diferenças entre os textos I e II é que o Texto II apresenta uma redação que não exige tanta inferência e não carrega tanto conteúdo pressuposto no Texto I.

No Texto II há alternância de traços narrativos e dissertativos ao longo dos parágrafos, com ausência de traços descritivos mesclados a comentários interpretativos.

o uso também da linguagem coloquial, que se desvia do padrão culto da língua.

a exposição argumentativa de ideias, que se efetiva pela ausência de linguagem figurada.

a linguagem verbal articulada com situações imagéticas, para dar mais veracidade aos fatos.

os recursos de natureza narrativa que visam a estabelecer um constante diálogo com o leitor.

afetivo.

cognitivo.

conclusivo.

interativo

descritivo.