
Com relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.
O pronome “essa” (l.10) está empregado em referência à informação “queda de 2,13%” (l.9).

Com relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.
O pronome “essa” (l.10) está empregado em referência à informação “queda de 2,13%” (l.9).

Com relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.
Depreende-se das informações do texto que o serviço de transporte aéreo doméstico de passageiros no Brasil enfrenta uma crise em consequência da retração da demanda.

No Texto I, Michael Herrmann, consultor do Fundo de População das Nações Unidas, afirma que tratar o crescimento populacional de forma adequada significa:

O trecho do Texto I “O crescimento é mais intenso nos países pobres, mas Herrmann defende que os esforços para o enfrentamento do problema precisam ser globais.” (l. 19-22) pode ser escrito de outra maneira, mantendo-se o mesmo sentido essencial, assim:

No Texto II, a mãe identifica no discurso do menino

O fragmento do Texto II que NÃO apresenta linguagem informal é:

Nas relações de coesão do texto, usa-se o termo
Os trechos a seguir constituem um texto adaptado do Editorial do Correio Braziliense, de 14/8/2012, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e indique a ordem correta para que componham um texto coerente.
( ) A deterioração do quadro — crescente e generalizada — não permite ver luz no fim do túnel e carrega consigo o Estado de bem-estar social, arduamente construído no pós-guerra.
( ) De outro, o Brasil, que, com os fundamentos econômicos sólidos, conseguiu conviver com o cenário adverso sem grandes solavancos, mas sabe que tem uma espada de Dâmocles sobre a cabeça.
( ) Estados Unidos e União Europeia há cinco anos veem despencar o PIB, a produção e os empregos.
( ) Em poucas ocasiões da história recente, o nosso país enfrentou momentos tão cr...

Com relação às ideias do texto, analise.
I. Os estudantes brasileiros não estudam tanto quanto os estudantes de países da OCDE.
II. O mercado de trabalho global precisa de estudantes que sejam capazes de reter informações.
III. Considerar que as escolas particulares brasileiras estão em condições de preparar bem os alunos é um erro apontado pelo Exame.
IV. Com a expansão do Ensino Médio, a desvantagem escolar observada por Feynman nos anos 50 tornou-se mais acentuada.
V. O fato de os estudantes brasileiros não aprenderem o que estuda...

NÃO haverá alteração de sentido caso se substitua