Com relação às idéias e aos aspectos lingüísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Depreende-se da leitura da entrevista que a opinião de Nancy Tennant sobre o modo como uma empresa pode incorporar a inovação foi sempre a mesma.
Com relação às idéias e aos aspectos lingüísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
Na oração “Nos anos 70, a inovação se deu em cima da qualidade” (l.18-19), “em cima de” tem o mesmo significado que na oração a seguir: Os consumidores observam as mercadorias organizadas em cima das prateleiras.
Com relação às idéias e aos aspectos lingüísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
O pronome de tratamento “você” (l.29, 34, 35) é empregado, na fala da entrevistada, em sentido genérico, em referência a qualquer pessoa e, não, especificamente, ao interlocutor.
No que se refere à organização das idéias, a aspectos gramaticais e à tipologia do texto, julgue os próximos itens.
Depreende-se do texto que a carta de Mário a Portinari foi escrita durante o carnaval.
No que se refere à organização das idéias, a aspectos gramaticais e à tipologia do texto, julgue os próximos itens.
Quanto à tipologia, o texto classifica-se como predominantemente narrativo.
No que se refere à organização das idéias, a aspectos gramaticais e à tipologia do texto, julgue os próximos itens.
Pode-se subentender, no segmento “Aqui tudo na mesma” (l.1-2), a palavra situação, à qual o pronome “mesma” se refere.
No que se refere à organização das idéias, a aspectos gramaticais e à tipologia do texto, julgue os próximos itens.
No segmento “levo um pouco flauteadamente a vida” (l.18-19), o autor da carta declara que tem momentos de ociosidade, que deixa os compromissos um pouco de lado.
A partir do texto, julgue os seguintes itens, acerca da redação de correspondências oficiais.
A forma e o alinhamento dados a local e data no texto estão de acordo com as normas de padronização de documentos oficiais como o aviso, o ofício e o memorando.
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens de 91 a 95.
Na linha 6, o termo “que” poderia ser substituído por “o qual”, visto que se trata de pronome relativo referente ao mundo grego.
No que se refere à organização, aos sentidos e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os próximos itens.
Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos do texto, a oração “onde nunca viveram índios tupinambás” (l.15-16) poderia ser reescrita da seguinte forma: onde os tupinambás nunca viveram.
