
Com relação às idéias do texto I, bem como à grafia, ao significado e à classe das palavras nele empregadas, julgue os itens a seguir.
Na redação do lema da Bandeira Nacional, foram empregados dois substantivos abstratos.

Com relação às idéias do texto I, bem como à grafia, ao significado e à classe das palavras nele empregadas, julgue os itens a seguir.
Na redação do lema da Bandeira Nacional, foram empregados dois substantivos abstratos.

Com relação à estrutura, às idéias e à sintaxe do texto I, julgue os itens que se seguem.
Subentende-se a expressão “Bandeira do Estado do Pará” (l.16-17) como sujeito da oração “a que servia de distintivo do Clube Republicano Paraense” (l.17-18).

Com relação à estrutura, às idéias e à sintaxe do texto I, julgue os itens que se seguem.
No art. 1.o do decreto, as expressões “antes da Proclamação da República” (l.18) e “em sessão de 10 de abril de 1890” (l.19) têm a mesma função sintática.

Com relação à estrutura, às idéias e à sintaxe do texto I, julgue os itens que se seguem.
No trecho “a faixa branca é a faixa planetária e representa o Zodíaco; lembra o equador e o gigantesco rio da Amazônia” (l.22-24), as formas verbais sublinhadas correspondem a duas ações praticadas pelo mesmo sujeito: “a faixa branca”.

Com relação à estrutura, às idéias e à sintaxe do texto I, julgue os itens que se seguem.
Nas frases em que aparecem, as expressões “o equador” (l.24), “o gigantesco rio da Amazônia” (l.24) e “o destaque do Pará na linha equatorial” (l.26) exercem a função de objeto direto.

Com relação à estrutura, às idéias e à sintaxe do texto I, julgue os itens que se seguem.
Na linha 27, a substituição do substantivo “Pará” pelo adjetivo paraense não prejudicaria a correção gramatical, mas causaria prejuízo ao sentido do texto.

Julgue os itens a seguir, a respeito de estruturas gramaticais do texto II.
Outra forma correta para o período que inicia o segundo parágrafo é a seguinte: "Uma biblioteca é uma espécie de gabinete mágico", disse Emerson em uma conferência.
A alternativa em que as duas palavras acentuadas não seguem a mesma regra de acentuação é:
A condição de vida daqueles homens me envergonhava e me afligia.
Transcreva a frase abaixo no pretérito mais–que–perfeito do indicativo:
Assinale a alternativa em que não se encontra erro de regência verbal: