Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito às idéias do texto acima e às palavras e expressões nele utilizadas, julgue os itens a seguir.

O primeiro parágrafo é caracterizado pela impessoalidade e pela ausência de expressão associada ao autor do texto.p>

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Comparando-se as características dos textos 1 e 2, pode-se afirmar que:

1) São do mesmo gênero textual, embora tipologicamente diferentes.

2) Segmentos narrativos, presentes em ambos os textos, asseguram sua coerência.

3) Nota-se, em ambos, a opção por seguir a variante padrão da língua.

4) As várias marcas da oralidade presentes em ambos os textos indicam que eles são informais.

Estão corretas:

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: FJG

Leia o texto abaixo e responda, em seguida, às questões propostas.

Dentre as alternativas abaixo, a que, do ponto de vista gramatical, apresenta modificação indevida da frase original é:

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: FJG

Leia o texto abaixo e responda, em seguida, às questões propostas.

"De fato, alguns dos alunos de universidades tão distantes, como Cingapura, podem tirar proveito de acordos especiais de parceria a fim de participar dos altamente conceituados cursos da UA."

Dentre as modificações impostas a esse trecho do texto, a que resulta em má construção frasal é:

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Numa escola do centro de Niterói, um aluno de 2ª série, recém-transferido, oriundo de comunidade rural, expressou-se da seguinte forma: "Na roça nóis pranta pra cumê". Na perspectiva da Sociolingüística, a professora deve considerar essa fala:

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Em suas aulas, o professor de Português da 4ª série do Ensino Fundamental utiliza textos que contemplam as diferentes modalidades da linguagem escrita e oral, abordando diferentes situações de vida. Ao lançar mão desse recurso, tem por objetivo demonstrar:

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às idéias, às estruturas gramaticais e ao emprego de vocábulos no texto acima, julgue os itens que se seguem.

O texto é uma reportagem de jornal que apresenta partes de um relatório do TCU ao governo.

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, quanto à veracidade das afirmativas frente às idéias do texto acima e à correção gramatical.

O justo é um texto narrativo, dialogado, que, pela estrutura discursiva, pode ser classificado como uma crônica esportiva.

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, assinale a opção incorreta.

10 Q454033
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As expressões de que e em que preenchem com correção, respectivamente, as lacunas da frase: