Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com a organização das idéias e suas relações no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A personagem, um homem muito simples que, além de não ter nome próprio, se satisfazia com pouco conforto, construiu a choupana porque sabia que só assim poderia se defender dos animais selvagens que havia na região.

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com a organização das idéias e suas relações no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A primeira atitude do protagonista, ao se encontrar em uma situação difícil, foi pedir a Deus que o ajudasse e protegesse.

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com a organização das idéias e suas relações no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Extração vegetal e pesca foram as formas encontradas pela personagem para garantir sua sobrevivência na ilha.

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com a organização das idéias e suas relações no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

As passagens dialogadas reproduzem, em discurso direto indicado pelos travessões, a invocação da personagem a Deus e a sua conversa com o marinheiro.

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com a organização das idéias e suas relações no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Não se conhece a causa do incêndio que destruiu a casa da ilha, mas a conseqüência foi benéfica, porque, devido à fumaça, houve o salvamento.

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com a organização das idéias e suas relações no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A narrativa termina no penúltimo parágrafo do texto, porque o último não conta novos fatos, mas apresenta a lição de vida que deve ser extraída da leitura.

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: FJG

A admiração do autor por Daniela Sarahyba revela- se textualmente da seguinte maneira:

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: FJG

Dentre as afirmações abaixo, a que não se pode atribuir ao texto é:

Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: FJG

o que tange ao "telefone de contato", o texto deixa claro o seguinte fato:

10 Q435700
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Texto 1

Com base na compreensão geral do texto 1, pode-se dizer que a questão principal em torno da qual o texto se organiza diz respeito: