Considere que cada um dos itens a seguir constitua um parágrafo, identificado por uma expressão em negrito; esta especifica a sua função textual, com vistas à construção de um todo coerente que trata da atuação da imprensa na vida atual. Em cada item, julgue a correção gramatical e a correspondência entre a função do parágrafo e as idéias apresentadas nele.

Apresentação do assunto – A televisão, o rádio e principalmente a imprensa trazem inúmeros benefícios à vida moderna, desde a simples função de entretenimento até as notáveis colaborações de caráter educativo, político ou social.

Considere que cada um dos itens a seguir constitua um parágrafo, identificado por uma expressão em negrito; esta especifica a sua função textual, com vistas à construção de um todo coerente que trata da atuação da imprensa na vida atual. Em cada item, julgue a correção gramatical e a correspondência entre a função do parágrafo e as idéias apresentadas nele.

Discussão inicial do assunto – O tempo destinado aos prazeres é uma das características da sociedade pós-industrial. Tudo deve ser feito para dar ao homem um pouco mais de tranqüilidade e evitar os desequilíbrios e as neuroses. E, nesse particular, a imprensa desempenha oportuno papel. Os momentos escolhidos, por exemplo, para a leitura constituem intervalo... Ver mais

Considere que cada um dos itens a seguir constitua um parágrafo, identificado por uma expressão em negrito; esta especifica a sua função textual, com vistas à construção de um todo coerente que trata da atuação da imprensa na vida atual. Em cada item, julgue a correção gramatical e a correspondência entre a função do parágrafo e as idéias apresentadas nele.

Argumentação favorável – Essa função educativa da imprensa é exercida de diversas maneiras: publicação de noticiário internacional, debates, editoriais, páginas especializadas e reportagens atinentes às múltiplas atividades humanas. Muitos têm sido os acontecimentos históricos em que a imprensa tem atuação destacada. Sua participação, inegável na orientação... Ver mais

Considere que cada um dos itens a seguir constitua um parágrafo, identificado por uma expressão em negrito; esta especifica a sua função textual, com vistas à construção de um todo coerente que trata da atuação da imprensa na vida atual. Em cada item, julgue a correção gramatical e a correspondência entre a função do parágrafo e as idéias apresentadas nele.

Argumentação contrária – Pode a imprensa, eventualmente, prestar-se a distorções lamentáveis, o que só acontecem em decorrência da irresponsabilidade com que a dirija um determinado grupo humano. Todavia, não podemos negar a paixão do escândalo pela pura intenção de tiragem, o comércio das emoções e as concessões às vezes excessivas a determinada faixa de p... Ver mais

Considere que cada um dos itens a seguir constitua um parágrafo, identificado por uma expressão em negrito; esta especifica a sua função textual, com vistas à construção de um todo coerente que trata da atuação da imprensa na vida atual. Em cada item, julgue a correção gramatical e a correspondência entre a função do parágrafo e as idéias apresentadas nele.

Conclusão do texto – A imprensa, por excelência, nasceu livre e deve continuar livre. Cabendo-lhe orientar a opinião pública, será menos desastroso o risco de errar ou distorcer os fatos que a possibilidade de submeter-se a uma censura poderosa. Os órgãos de imprensa devem assumir o controle natural da responsabilidade sobre seus atos. Aliás, somente em fun... Ver mais

Em relação ao texto LP-I, julgue os itens seguintes.

O texto é típico de uma ata.

Cada uma dessas questões apresenta cinco propostas diferentes de redação. Assinale, na folha de respostas, a letra que corresponde à melhor redação, considerando correção, clareza e concisão.

Cada uma dessas questões apresenta cinco propostas diferentes de redação. Assinale, na folha de respostas, a letra que corresponde à melhor redação, considerando correção, clareza e concisão.

RESPONDA ÀS QUESTÕES DE 17 A 20, ASSINALANDO, PARA CADA QUESTÃO:

I. As constituições federal e estaduais não contemplam esse assunto.

II. O perito constatou que havia duas pequenas perfurações na cavidade torácica.

III. O delegado observou que estava faltando o cheque e as notas promissórias.

Julgue os itens abaixo quanto à correção das definições dadas aos diferentes tipos de documentos oficiais apresentados.

Memorando - Modalidade de comunicação interna entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

Julgue os itens abaixo quanto à correção das definições dadas aos diferentes tipos de documentos oficiais apresentados.

Ofício - Modalidade de correspondência de conteúdo não-oficial que circula entre órgãos externos ou entre estes e particulares.