151 Q388584
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os itens subseqüentes apresentam reescrituras de passagens indicadas do texto LP-II. Julgue-os quanto à correção gramatical e à preservação do sentido original.

"Há uma coincidência (...) criminalidade." (L.1-4) — Sobre a relação entre a falta de dinheiro no bolso e o aumento da criminalidade, existe uma coincidência: os estudos feitos no Brasil e nos Estados Unidos.

152 Q388581
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os itens subseqüentes apresentam reescrituras de passagens indicadas do texto LP-II. Julgue-os quanto à correção gramatical e à preservação do sentido original.

"a capacidade (...) diminuída" (L.24-25) — a capacidade da pujança de reduzir a criminalidade é diminuída

153 Q388518
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, relativos ao sentido das estruturas empregadas no texto acima.

Na linha 12, o uso de "sobremodo" indica que o autor considera que o impacto da Revolução Industrial na preocupação com a perda da capacidade produtiva acompanhou a evolução histórica do homem, ocorrendo de forma normal e esperada.

154 Q388491
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)
Indique o significado correto de um dos vocábulos sublinhados abaixo:
155 Q388487
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: FJG

Leia atentamente o texto abaixo e responda a seguir às questões propostas.

"A sociedade, ao mesmo tempo, é fonte criadora e área de ação do Direito, seu foco de convergência."

A alternativa em que a substituição da expressão em destaque altera o sentido original da frase é:

156 Q388445
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Leia o texto abaixo para responder às questões 03 e 04.

Em relação às estruturas do texto, assinale a opção incorreta.

157 Q388443
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas.

158 Q388327
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Leia o trecho transcrito abaixo para responder às questões 01, 02 e 03.

Assinale a opção que analisa com correção e propriedade os elementos lingüísticos do texto.

159 Q388325
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

No princípio do século XX, Sílvio Romero escrevia o texto abaixo. Leia-o atentamente para responder às questões 05, 06 e 07.

Aponte a opção que não apresenta inferência ou atribuição de sentido corretas e apropriadas em relação às estruturas lingüísticas do trecho dado.

160 Q388305
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

uanto aos aspectos gramaticais dos textos I e II, julgue os itens abaixo.

As palavras "apóia" (L.17, texto I) e "apoio" (L.14, texto II), embora cognatas, não pertencem à mesma classe gramatical.