Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) e da organicidade do ensinar, aprender e pesquisar, julgue o item seguinte. 

O processo de constituição de equipes no planejamento deve considerar a diversidade de habilidades e conhecimentos dos membros, sendo desnecessário realizar avaliações sistemáticas e encontros periódicos, desde que a equipe tenha experiência prévia em tarefas similares. 

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) e da organicidade do ensinar, aprender e pesquisar, julgue o item seguinte. 

A construção do PPP, em todas as suas etapas, deve ser orientada pelos anseios de toda a comunidade escolar. 

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) e da organicidade do ensinar, aprender e pesquisar, julgue o item seguinte. 

Igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade e valorização do magistério são os princípios norteadores do PPP. 

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) e da organicidade do ensinar, aprender e pesquisar, julgue o item seguinte. 

Um diagnóstico da realidade é importante para o planejamento do ensino. 

No que diz respeito a competências, julgue o item que se segue. 

Apesar da variedade de definições, o conceito de competência abrange a tomada de iniciativa e responsabilidade do indivíduo em situações profissionais com as quais se defronta. 

No que diz respeito a competências, julgue o item que se segue. 

Os três elementos básicos da competência são conhecimento, habilidade e atitude. 

No que se refere à andragogia, julgue o item subsecutivo. 

A andragogia requer profissionais capacitados a trabalhar conteúdos relevantes e com aplicação no campo pessoal ou profissional dos aprendizes. 

No que se refere à andragogia, julgue o item subsecutivo. 

No âmbito da educação corporativa, convém que os cursos, treinamentos e workshops predeterminados pela organização se adéquem à rotina dos colaboradores. 

No que se refere à andragogia, julgue o item subsecutivo. 

A andragogia, no ambiente corporativo, caracteriza-se por visar apenas ao conhecimento adquirido. 

Acerca da metodologia de projetos e sua aplicação na educação, julgue o item subsequente.

A metodologia de projetos educacionais assemelha-se à metodologia de resolução de problemas porque ambas têm um caráter eminentemente intelectual.