A V ? V ? V. B F ? V ? F. C V ? F ? F. D F ? F ? V. E F ? V ? V.

A Aborda que nenhuma teoria é neutra, científica ou desinteressada, mas que implica relação de poder. Preocupa-se com a relação entre saber, identidade e poder. B Visa preparar o indivíduo para o trabalho especializado. Proporciona uma educação geral através de práticas de memorização. C Afirma que currículo produz relação de gêneros, pois predomina a cultura patriarcal. D Critica a desvalorização histórico-cultural de grupos étnicos e os conceitos de modernidade.

A Possibilidade de formação profissional inicial, com o desenvolvimento de cursos profissionalizantes, ou técnicos, com destaque para a área tecnológica ou informacional. B Se organiza em 7 (sete) horas diárias, no mínimo, perfazendo uma carga horária anual de, pelo menos, 1.400 (mil e quatrocentas) horas. C O desenvolvimento de atividades como o acompanhamento pedagógico, o reforço e o aprofundamento da aprendizagem, a experimentação e a pesquisa científica, a cultura e as artes. D Oferecimento de oportunidades educativas e o compartilhamento da tarefa de educar e cuidar entre os profissionais da escola e de outras áreas, as famílias e outros atores sociais, sob a coordenação da escola e de seus professores.