Observando a BNCC, o professor de Geografia do Ensino Fundamental I observou que existe algumas unidades temáticas. Marque a quantidade exata: 

O professor João organizou sua aula da seguinte forma: os alunos se dividirão em grupos. Eles devem criar uma historinha com três cenas mostrando o entendimento deles quanto ao tema da aula: “Aspectos que contribuem para a saída da população de um lugar”. Com relação a essa aula e com a BNCC, marque a alternativa incorreta:

Paula é professora do 3° ano escolar e está planejando em sua aula de história um passeio com a sua turma em alguns lugares da Cidade para desenvolver a habilidade (EF03HI09) “Mapear os espaços públicos no lugar em que vive (ruas, praças, escolas, hospitais, prédios da Prefeitura e da Câmara de Vereadores etc.) e identificar suas funções”. Marque a opção correta, de acordo com a BNCC, a qual unidade temática essa habilidade está inserida: 

No componente curricular de História (BNCC) 4° ano escolar, apresenta a unidade temática: “As questões históricas relativas às migrações”. Analisando a unidade temática, ela tem quatro objeto de conhecimento. Assinale a alternativa incorreta:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica (BRASIL, 2017, p. 7).
No que se refere à BNCC, assinale a alternativa incorreta.

De acordo com a BNCC, entre as competências gerais da Educação Básica está(ão):

A Base Nacional Comum Curricular estrutura a unidade temática esportes utilizando um modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação, possibilitando a distribuição das modalidades esportivas em categorias.
A categoria dos esportes classificados como técnico-combinatórios abrange as modalidades

Após constatar que a biblioteca da escola está inutilizada por falta de manutenção e recursos, o professor decide propor uma discussão junto a seus alunos do Ensino Fundamental – Anos Finais para debater a questão e sugerir a proposição de soluções para o problema.
Diante desse contexto, qual habilidade da Base Nacional Comum Curricular poderia ser explorada para desenvolver essa atividade?

A concepção de um leitor-fruidor nos Anos Finais do Ensino Fundamental, como prevê a Base Nacional Comum Curricular, leva o professor a

Sobre a Base Nacional Comum Curricular, documento normativo que visa à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN), assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
(???) A BNCC define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
(???) Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cid... Ver mais