Pedagogia
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Tecnologias Educacionais
Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano:
2023
Banca:
IBFC
O século XXI é notoriamente digital. Drones, assistente por voz, eletrodomésticos robotizados, fazem parte do cotidiano da atualidade. Ao mesmo tempo, grande parcela da população não tem acesso à internet, não possui notebook para os estudos e por vezes um único celular com internet limitada, circula entre os membros da família seguindo rodízio de acordo a emergência de cada um. Vimos que essa situação se tornou rotineira desde o período pandêmico. Com base nessa reflexão, pensar o papel da escola no mundo da conectividade é fundamental para os dias atuais e futuros. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) As escolas públicas estaduais e municipais ainda não utilizam as tecnologias e mídias digitais como recurso pedagógico. ( ) A escola não é...
Pedagogia
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Tecnologias Educacionais
Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano:
2023
Banca:
FURB
A comunicação é uma das principais necessidades do ser humano desde o surgimento da humanidade. No decorrer da história, existem relatos da evolução da comunicação, na troca de informação, no registro de fatos, na apresentação de ideias e emoções. A partir desses fatores, as tecnologias de comunicação e de meios de transmissão de informação evoluíram, passando das escrituras nas cavernas até os meios digitais, hoje utilizados em larga escala pela humanidade. As Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) são utilizadas nas mais diversas áreas, como, por exemplo, na indústria, no comércio, no setor de investimentos e na educação. Em todas as possíveis aplicações de TICs, o principal objetivo é proporcionar o acesso à automação da informação e comunicação. A evolução das TICs tr...
Pedagogia
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Legislação da Educação
Tecnologias Educacionais
+
2
Ano:
2023
Banca:
FUNDATEC
Sobre os modelos disruptivos de ensino híbrido, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Laboratório rotacional. ( ) Sala de aula invertida. ( ) Flex. ( ) À la carte. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Pedagogia
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Tecnologias Educacionais
Ano:
2023
Banca:
UPENET/IAUPE
As análises de atividades de práticas de linguagem que atravessam modernos meios de comunicação requerem do professor de língua portuguesa percepção que englobe o letramento digital. Assinale a atitude do uso da internet em que não há o papel do “lautor”, segundo a definição apresentada no texto.
Pedagogia
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Tecnologias Educacionais
Ano:
2023
Banca:
FGV
Em conformidade com a Portaria nº 5.930/13 da SME, em seu Artigo 5º, o Ciclo Interdisciplinar compreende o 4º, o 5º e o 6º ano do Ensino Fundamental, com a finalidade de
Pedagogia
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Tecnologias Educacionais
Pesquisa em Educação
+
2
Ano:
2023
Banca:
FCM
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir, de acordo com Luchesi, Lara e Santos (2022), quanto às metodologias ativas e às tecnologias. "O aproveitamento das ____________ para a construção do conhecimento do estudante rumo a uma aprendizagem significativa está alinhado às perspectivas construtivistas e ____________ da aprendizagem, que preveem que os estudantes trabalhem juntos na construção do ____________ e do significado dos seus aprendizados mediante práticas relevantes, em que estes são ____________ ao invés de ____________ ; o aprendizado nessas perspectivas pressupõe diálogos e interações, e as tecnologias têm alto potencial para apoiar os docentes a ultrapassarem a lógica ____________ e adentrarem a lógica da arquitetura pedagógica aberta, em que o conhecimento é vis...
Pedagogia
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Tecnologias Educacionais
Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano:
2023
Banca:
FCM
Anna Penido (2015) apresenta três benefícios alcançados pelo uso da tecnologia na educação. Considerando-se esses benefícios, associe-os corretamente à sua respectiva função/característica. BENEFÍCIOS 1 - Equidade 2 - Qualidade 3 - Contemporaneidade FUNÇÕES / CARACTERÍSTICAS ( ) aproximação da educação ao universo dos alunos do século XXI, preparando-os para a vida cada vez mais mediada pelos recursos tecnológicos. ( ) ampliação do acesso a recursos de qualidade, como vídeo aulas, plataformas, games, além da personalização do ensino. ( ) oferta de recursos diversificados, interativos e dinâmicos que auxiliem o professor na criação de novas estratégias pedagógicas e o aluno a entender e aplicar o conhecimento. A sequência correta é
Pedagogia
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Tecnologias Educacionais
Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano:
2023
Banca:
Avança SP
O Impacto das tecnologias foi muito significativo na sociedade durante a pandemia, trazendo possibilidades antes não exploradas. Percebemos que a conectividade, as discussões sobre plataformas digitais e serviços em geral passaram, a ocupar espaço na agenda pública. Considerando a importância desta mudança social, assinale a alternativa que apresenta os benefícios do avanço tecnológico na sociedade: