1 Q612360
Matemática
Ano: 2016
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Arlete está a 24 metros de Bianca, que por sua vez está a 12 metros de Cleide. Se as três estão em um terreno totalmente plano, a situação descrita permite concluir que a menor e a maior distância possível entre Cleide e Arlete são, respectivamente, iguais a
2 Q612314
Matemática
Ano: 2016
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Um professor utilizou sólidos geométricos (ocos) de acrílico para que os alunos pudessem preenchê-los com água e comparar seus volumes, por meio da comparação entre capacidades. Os sólidos comparados eram um cilindro circular reto de raio interno da base 3 cm e altura h1, um cone circular reto de raio interno da base 3 cm e altura h2,e uma esfera de raio interno 3 cm. Se a experiência permitiu concluir que as capacidades dos três sólidos comparados eram iguais, então é correto afirmar que h1 + h2, em cm, é igual a
3 Q612303
Matemática
Ano: 2016
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Uma tabela é composta por colunas (denotadas por A, B, C, ...), e linhas (denotadas por 1, 2, 3, ...). Cada campo da tabela é identificado por sua coluna e por sua linha, nessa ordem. Por exemplo, o primeiro campo dessa tabela é A1. Foram coloridos 26 campos dessa tabela, que são: D28, D29, D30, D31, D32, D33, D34, D35, D36, E28, E29, E32, E33, F28, F29, F32, F33, G28, G29, G30, G31, G32, G33, G34, G35, G36. Os campos que foram coloridos formaram uma imagem que se assemelha a
4 Q612302
Matemática
Ano: 2016
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Um estudante está procurando uma matriz quadrada M, de ordem 2 × 2, tal que M.Mt seja igual à matriz identidade de ordem 2 × 2, sendo Mt a matriz transposta de M. Uma matriz que atende às condições do estudante é M igual a
5 Q612291
Matemática
Ano: 2016
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Depois de ensinar que (a + b) . (a − b) = a2 −b2, um professor pediu que os alunos utilizassem a diferença de dois quadrados para fazer a conta “105 vezes 95” por meio de um cálculo mental simples. Os alunos que seguiram corretamente a proposta do professor finalizaram a operação fazendo a conta
6 Q612290
Matemática
Ano: 2016
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
O valor da expressão numérica 1,2 . 103 . 3 . 10−2 . 2 . 104 ÷ ( 3,6 . 10−1 ) . 5 . 104 é igual a
7 Q612289
Matemática
Ano: 2016
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
A diferença entre o maior e o menor número do conjunto imagem da função exponencial g (x) = 4x − 1, com x no intervalo real de −1 a 2,5, inclusive os extremos, é igual a
8 Q612288
Matemática
Ano: 2016
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
O valor da expressão numérica 0,00003 . 200 . 0,0014 ÷ (0,05 . 12000 . 0,8) é igual a
9 Q612034
Matemática
Ano: 2016
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

O resultado da expressão numérica

é

10 Q612033
Matemática
Ano: 2016
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)