Atenção: As questões de números 21 a 26 referem-se ao Quadro europeu comum de referência (doravante QECR) para o ensino de línguas estrangeiras, documento elaborado pelo Conselho da Europa e publicado em 2001.
Leia o trecho:
A expressão afin de, sublinhada no texto acima, indica uma relação de
Atenção: As questões de números 21 a 26 referem-se ao Quadro europeu comum de referência (doravante QECR) para o ensino de línguas estrangeiras, documento elaborado pelo Conselho da Europa e publicado em 2001.
Leia o trecho:
O termo plutôt, sublinhado no texto acima, traz uma ideia de
Atenção: As questões de números 21 a 26 referem-se ao Quadro europeu comum de referência (doravante QECR) para o ensino de línguas estrangeiras, documento elaborado pelo Conselho da Europa e publicado em 2001.
Leia o trecho:
O pronome en, sublinhado no texto acima, refere-se a
Atenção: As questões de números 21 a 26 referem-se ao Quadro europeu comum de referência (doravante QECR) para o ensino de línguas estrangeiras, documento elaborado pelo Conselho da Europa e publicado em 2001.
O QECR apresenta uma échelle de niveaux communs de référence. Os níveis de referência estabelecidos pelo QECR são
Atenção: As questões de números 21 a 26 referem-se ao Quadro europeu comum de referência (doravante QECR) para o ensino de línguas estrangeiras, documento elaborado pelo Conselho da Europa e publicado em 2001.
De acordo com o texto,
Atenção: As questões de números 21 a 26 referem-se ao Quadro europeu comum de referência (doravante QECR) para o ensino de línguas estrangeiras, documento elaborado pelo Conselho da Europa e publicado em 2001.
De acordo com o texto,
Atenção Leia o texto abaixo para responder às questões de números 27 e 28.
O pronome ceux, sublinhado no texto acima, refere-se a
Atenção Leia o texto abaixo para responder às questões de números 27 e 28.
A expressão même si, sublinhada no texto acima, expressa uma ideia de
Leia o trecho:
Segundo o texto, a avaliação das capacidades de um aluno deve ser realizada por meio de
Segundo o texto,
