A Concepção histórico-cultural de aprendizagem. B Pedagogia Liberal Tradicional. C Concepção Liberal Tecnicista. D Tendência Progressista Tradicional.

A As proposições II e III são falsas. B Somente a proposição II é verdadeira. C A proposição III contradiz a proposição I. D As proposições I e III são verdadeiras.

A Não tem o privilégio de atendimento educacional especializado em educação especial, sendo que a LDB já definiu que todos os alunos devem permanecer no mesmo ambiente escolar, independente das deficiências que apresentar. B Devem ser atendidas em centros de atendimento educacional especializado em educação especial na área da deficiência mental. C Devem estudar em centros de atendimento educacional especializado em educação especial separados da escola regular. D Só podem se apresentar e se matricular em centros de atendimento educacional especializado em educação especial.

A Autismo, Deficiente Físico e síndrome de Rett. B Autismo, síndrome do espectro do autismo e síndrome de Asperger. C Síndrome do espectro do autismo e Deficiente Auditivo. D Pessoas com altas habilidades, síndrome de Asperger e síndrome de Rett.