Informática Básica / Microinformática
Ano: 2006
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Considere as afirmativas:

I. Um clique no comando Alinhar do menu Formatar alinha os controles entre si ou com a grade e é a maneira mais rápida de alinhar controles.

II. O método mais rápido para alinhar os controles é arrastar vários controles para a mesma linha pontilhada, no modo Design.

III. Quando um controle é pequeno demais para exibir os dados, estes não são afetados, embora não sejam exibidos.

IV. Quando um controle é pequeno demais para exibir os dados, o controle exibe um valor de erro do tipo #######.

Em relação aos controles do Access, é correto o que consta em

Informática Básica / Microinformática
Ano: 2006
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Deve-se utilizar a exibição Design para criar um relatório no Access, quando se quer

Informática Básica / Microinformática
Ano: 2006
Banca: Fundação CEFETBAHIA / Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia (CEFETBAHIA)

Para as questões de 28 a 34, considere que o mouse está com a configuração padrão, ou seja, está configurado para destros. Sendo assim, o botão esquerdo seleciona e abre ou executa uma função e o botão direito abre um menu. Considere, também, que os softwares estão com as suas configurações padrão de instalação, ou seja, não foi feita nenhuma alteração nas configurações pelo usuário, e que as versões utilizadas estão em português.

O Microsoft Access 2000 permite que sejam estabelecidas permissões diferentes de acesso às tabelas para cada usuário, sendo que este usuário é criado no próprio Access. O procedimento para editar e alterar as permissões dos usuários às tabelas é:

Informática Básica / Microinformática
Ano: 2006
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Em uma macro no MS-Access, para enviar um relatório estático (como uma fotografia da situação atual) através de e-mail, usa-se:

Informática Básica / Microinformática
Ano: 2006
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

A extensão padrão de um projeto (banco de dados) no MS-Access é:

Informática Básica / Microinformática
Ano: 2006
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Uma empresa armazena os registros de seus funcionários em um conjunto de tabelas no MS Access 2000. Após a aquisição de uma máquina fotográfica digital, o departamento pessoal resolve armazenar também as fotos dos empregados (formato JPG) no Banco de Dados. Nesse cenário, o tipo de dados correto para armazenar as imagens no banco é:

Informática Básica / Microinformática
Ano: 2006
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Observe na figura a seguir as tabelas Alunos e Turmas criadas no MS Access 2000.

Sabe-se que um estudante participa simultaneamente de várias turmas e uma turma é composta por vários alunos. A maneira correta de relacionar as duas tabelas de modo a mostrar que estudantes estão em quais turmas e ainda mantendo o banco na terceira forma normal é:

Informática Básica / Microinformática
Ano: 2006
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Sobre as ferramentas do Microsoft Office 2000 Professional, considerando instalação padrão em português, assinale a afirmativa INCORRETA.

Informática Básica / Microinformática
Ano: 2006
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
O Microsoft Access 2000 (considerando instalação padrão em português) permite a criação de bancos de dados que armazenam objetos criados pelo próprio Access. Assinale o tipo de objeto que NÃO pode ser criado pelo Access.
10 Q530527
Informática Básica / Microinformática
Ano: 2006
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

A respeito do Microsoft Access 2000 (considerando instalação padrão em português), são feitas as seguintes afirmações:

I - a partir do Access é possível modificar as propriedades dos campos de uma tabela do Paradox que está vinculada a um banco de dados do Access;

II - a partir de uma macro do Access é possível abrir formulários e relatórios armazenados no banco de dados;

III - após criptografar um banco de dados, este fica inacessível aos usuários, devendo ser descriptografado, para ser utilizado novamente.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):