191 Q1119446
História História Geral Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Leia o trecho a seguir.


A maioria das pessoas tende a pensar que a História Cultural aborda a cultura superior, a Cultura com C maiúsculo. Então, o leitor pode querer uma palavra de explicação. Enquanto o historiador das ideias esboça a filiação do pensamento formal, de um filósofo para outro, o historiador etnográfico estuda a maneira como as pessoas comuns entendiam o mundo. Tenta descobrir a cosmologia, mostrar como organizavam a realidade em suas mentes e a expressavam em seu comportamento. Não tenta transformar em filósofo o homem comum, mas ver como a vida comum exigia uma estratégia. Operando ao nível corriqueiro, as pessoas comuns aprendem a “se virar” e podem ser t...

192 Q1119445
História História Geral Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Sobre as características da pólis na Grécia Antiga, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.



( ) A acrópole era uma área estratégica na pólis grega usada para defesa militar e onde se discutiam questões políticas e administrativas.


( ) A estrutura social da pólis grega era composta por uma população homogênea que compartilhava os mesmos direitos e deveres.


( ) A economia da pólis grega tinha como base principal a agricultura e o comércio...

193 Q1119444
História História Geral Medievalidade Europeia
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Leia o texto a seguir.


O século XIV testemunhou uma crise da antiga ordem feudal, seguindo bem nos calcanhares do surgimento das cidades. Nessa crise, o modo de produção feudal, baseado na servidão, foi seriamente abalado e atingiu um adiantado estado de desintegração, cujos efeitos foram vistos na economia senhorial do século seguinte.


Adaptado de: DOBB, Maurice. A evolução do capitalismo. Rio de Janeiro: Zahar,

1965, p. 33.


As afirmativas a seguir descrevem corretamente elementos que explicam a...

194 Q1119442
História História Geral Renascimento Científico, Artístico e Cultural
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Relacione os intelectuais do Renascimento às suas respectivas descobertas científicas.



1. Francis Bacon.


2. Galileu Galilei.


3. Johannes Kepler.



( ) Utilizou o telescópio para observar satélites de Júpiter, comprovou que a Terra orbitava ao redor do Sol e realizou experimentos sobre a queda livre de objetos.


...
195 Q1119441
História História do Brasil Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Assinale a opção que descreve corretamente um conflito ocorrido durante o Período Regencial no Brasil. 
196 Q1119440
História História do Brasil Era Vargas – 1930-1954
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Sobre o Estado Novo, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.


( ) Garantiu a liberdade à imprensa e valorizou a expressão artística nacional.


( ) Fortaleceu os poderes legislativos e judiciários, essenciais para a criação da nova Constituição, chamada de “Polaca”.


( ) Criou a Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT), que regulava os direitos trabalhistas no Brasil.



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197 Q1119439
História História do Brasil República Autoritária : 1964- 1984
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Na charge a seguir, um repórter aparece entrevistando um personagem com a forma do mapa do Brasil.


O repórter pergunta: E o senhor, já se definiu?


O entrevistado responde: Já, meu filho. Mas quem sou eu para dar palpite?



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198 Q1119222
História História Geral Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Na BNCC, o processo de ensino e aprendizagem da História no Ensino Fundamental – Anos Finais está pautado por três procedimentos básicos. Sobre os procedimentos, analisar a sentença.

O primeiro procedimento implica o uso de uma forma de registro de memória, a cronológica, constituída por meio de uma seleção de eventos históricos consolidados na cultura historiográfica contemporânea (1ª parte). O terceiro procedimento diz respeito à escolha de fontes e documentos. O exercício de transformar um objeto em documento é prerrogativa do sujeito que o observa e o interroga para desvendar a sociedade que o produziu (2ª parte).


A sentença está:
199 Q1119221
História História Geral Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
As reformas religiosas na Península Ibérica tiveram características distintas das ocorridas no restante da Europa. Assinalar a alternativa que descreve esse processo CORRETAMENTE.
200 Q1119220
História História Geral Primeira Guerra Mundial
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Considerando-se a temática História, Cultura e Artes, no que se refere às Artes a partir de 1914, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O dadaísmo surgiu como um protesto niilista contra a Primeira Guerra Mundial e a sociedade que a gerou, rejeitando as convenções da arte da época.
( ) O construtivismo soviético foi amplamente integrado ao modernismo arquitetônico por meio da Bauhaus, e seus projetos mais ambiciosos foram amplamente realizados.
( ) O surrealismo, ao contrário do dadaísmo, buscou resgatar a imaginação e se baseou na psicanálise, simbolismo e sonhos.