Questões sobre Minas Gerais - MG

devem ser evitados no ensino de História, por se encontrar distantes dos acontecimentos nacionais e mundiais.

conferem sentido ao conhecimento histórico e auxiliam na compreensão da realidade local.

podem ser largamente utilizados em sala de aula, por dispensar o planejamento devido à proximidade de professores e alunos.

configuram-se como curiosidade própria do turismo, sem estimular o estudo da História.

caracterizou-se pela passividade dos negros na aceitação da escravidão;

contribuiu para uma violenta revolta negra, baseada no exemplo haitiano, a Revolta dos Haussás;

foi insignificante do ponto de vista demográfico, pois predominou a mão-de-obra dos imigrantes europeus;

foi marcada por atos de resistência à escravidão, formando quilombos como os de Quariterê e Sepotuba;

desapareceu com o declínio da atividade mineradora.

intensificação da violenta disputa entre os grupos oligárquicos pelo controle da vida política local;

reação de comunidades indígenas à instalação de fazendas de gado na periferia de suas terras;

repressão de usineiros às manifestações dos trabalhadores que, em greve, reivindicavam melhores condições de trabalho;

intervenção militar do governo paraguaio para reconquistar a livre navegação no Rio Paraguai;

ação das tropas federais contra adeptos da Revolução Constitucionalista Paulista que haviam estabelecido um governo paralelo em Corumbá.